Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences pour l’ingénieur – Licence Sciences pour l’Ingénieur Licence Sciences pour l’Ingénieur Université de Toulon (Public)
Avenue de l’université
83130 La Garde France
Informations supplémentaires :
Le Service d’Accompagnement en Orientation et Insertion est à votre disposition pour toute information, entretien ou encore aide à rédiger vos lettres de motivation pour vos dossiers de candidature ( campus de la Garde bât V1 bureau 002 )
Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
le 17 Février 2018 de 10h00 à 17h00
– Campus de la Garde pour les formations: Lettres, Sciences, STAPS, IUT, SEATECH.
– Campus de Toulon pour les formations: Droit, Economie, IAE, Ingémédia.
– Campus de Draguignan: GEA et Droit
Des journées d’immersion seront proposées sur les mois de mars et avril à destination des élèves de 1ères et Tles. Pour plus d’informations, veuillez vous connecter à Capsup ou renseignez vous auprès de votre Professeur Principal
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
orientation-active@univ-tln.fr
Responsable pédagogique :
orientation-active@univ-tln.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La Licence SI propose une formation scientifique et technique pour l’acquisition, le traitement, la transmission, l’exploitation des données dans un système électronique ou informatique: systèmes de mesure et instrumentation, systèmes électroniques et embarqués / commande des systèmes, réseaux et télécommunications / traitement du signal et de l’image,
Dès la première année une spécialisation renforcée (sélective) est proposée sur les deux premières années avec une intégration privilégiée ( sous conditions ) dans l’Ecole d’ingénieurs SeaTech de l’Université de Toulon. Cette spécialisation a ses propres exigences.
SEMESTRE 1
UE 11 Sciences de l’Ingénieur — 9 ECTS — 79,5h
Informatique (programmation Python), Introduction aux Sciences de I’ingénieur
UE 12 Physique — 6 ECTS — 52,5h
Physique 1 (optique, électricité), TP physique
UE 13 Mathématiques — 9 ECTS — 79,5h
Mathématiques 1 et 2
UE SPECIFIQUES
UE 14A Compétences — 6 ECTS — 56h
Méthodologie du travail universitaire, Anglais, Conférences, Méthodologie disciplinaire
SEMESTRE 2
UE 21 Mathématiques — 8 ECTS — 73,5h
Mathématiques 3 : calcul différentiel, Mathématiques 4, Mécanique statique
UE 22 Physique — Electricité — 8 ECTS — 66h
Circuits en courants continu et alternatif, Interactions et mouvements 1
UE 23 Sciences de l’Ingénieur — 10 ECTS — 87h
Architecture des ordinateurs 1, Informatique pour les Sciences de I’ingénieur, Electronique : chaîne de mesures
UE SPECIFIQUES
UE 24A Compétences renforcées
Anglais, PPE, Recherche documentaire
Les cours s’organisent en cours magistraux (CM), en travaux dirigés (TD) et en travaux pratiques (TP). Le volume horaire se situe entre 30 et 35h par semaine. Cette formation est en contrôle continu et contrôles finaux.
Le taux de passage en L2 (pour l’année 2015/2016) par bac pour cette licence est le suivant : BAC SCIENTIFIQUE 30,6% ( pour un effectif de 46 néo bacheliers)
En L3, la formation contient un module obligatoire sous forme de projet tuteuré ; stages complémentaires possibles bonifiés dans les périodes d’interruption des enseignements.
Pour plus d’informations : http://www.univ-tln.fr/Licence-Sciences-pour-l-Ingenieur.html
La formation est partenaire des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles du Lycée Dumont d’Urville. Pour plus d’informations sur notre convention avec ce lycée, veuillez contacter notre service de la scolarité : admission@univ-tln.fr
Sachez que si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez bénéficier d’aménagements d’études et d’examens. Pour plus d’infos, veuillez cliquer sur le lien suivant: http://www.univ-tln.fr/-Handicap-.html
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L’INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de l’ingénieur à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
A u x a t t e n d u s du c a dr e n a t i o n a l s ‘ a j o u t e l’ a tt e n du s p é ci fi q u e s u i v a n t :
E n a b s en c e de c o m p é t e n c e s a t t en due s e n S ci en c e s de l ‘ i n g é n i e u r , u n e t r è s b o n n e m a î t r i s e
d e s co m p é t en c e s a tt en d u e s e n P h y s i qu e – C h i m i e à l a fi n de l a cl a s s e d e t e r m i n a l e e s t
p r é c o n i s ée
P o r t a i l d ‘ e n t r é e a u x 4 m e n t i o n s d e Li c e n c e s I n fo r m a t i que , M a t h é m a t i q u e s , P h y s i q u e – C h i m i e
e t S c i en c e s p o u r l ‘ i ng én i eu r , a u s e m e s t r e 1 d e l a L l.
L e s e m e s t r e 1 d e c e s 4 m e n t i o n s d e Li c en c e s e s t c o m p o s é , c o mm e e n s ei g n e m e n t s
s ci e n t i fi q u e s , de :
E n s ei g n e m e n t s d ‘ I n fo r m a t i qu e , d e M a t h é m a t i q u e s e t d e P h y s i qu e co m m u n s a u x 4
m e n t i o n s de Li c e n c e s ,
E n s ei g n e m e n t s d i s c i p li n a i r e s s p é ci fi que s d e l a m e n t i o n .
O b j e c t i f : F a ci li t e r l e c han g e m e n t d e m e n t i o n de Li c en c e à l ‘ i s s u e du s e m e s t r e 1 d a n s l e c a s
d ‘ u n e e r r eu r d ‘ o r i e n t a t i o n
Pour évaluer les compétences, l’établissement se basera notamment sur :
– Notes en mathématiques obtenues en 1ère et en terminale.
– Notes en sciences physiques obtenues en 1ère et en terminale.
– Avis du professeur de mathématiques sur la maîtrise des principales notions.
– Avis du professeur de sciences physiques sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.
– Avis du professeur de sciences de la vie et de la Terre ou du professeur de Sciences de l’ingénieur sur la maîtrise des notions et méthodes expérimentales.
– Avis du professeur principal sur l’autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l’engagement.
– Compétences attestées par le livret scolaire du lycéen (moyenne des évaluations des compétences liées à l’expression et à l’argumentation (histoire-géographie, langue, français, philosophie).
– Compétences complémentaires valorisant la candidature :
– niveau de maîtrise de la langue anglaise.
– activité(s) prouvant une capacité à travailler en équipe (sport collectif, engagement associatif ou dans des actions d’intérêt général…).
– activité ou expérience attestant d’une curiosité individuelle et/ou d’une ouverture sur le monde.
Pour les réorientations, les résultats du baccalauréat, la nature des formations post-baccalauréat et les résultats obtenus seront aussi considérés.
Poursuite d’études :
A l’université de Toulon :
Un partenariat avec l’Ecole SEATECh propose une Spécialisation Adaptée en L3, accessible sur dossier et à effectif limité, notamment pour les étudiants titulaires d’un DUT GEII. Les étudiants de L3 en Spécialisation Adaptée ayant atteint les objectifs prescrits bénéficient d’une passerelle vers la 2èmeannée de Seatech.
Débouchés :
Le diplômé saura mener à terme des projets industriels depuis le cahier des charges jusqu’à la réalisation du prototype. Il peut être responsable d’une grande partie des tâches du suivi d’un projet ; il est donc capable de :
Les emplois visés sont liés aux sociétés de services ou bureaux d’études et développement dans les domaines de l’informatique et des réseaux, de l’électronique et de l’automatique.
Les secteurs d’activités, privés ou publics, civils ou militaires, sont variés et concernent des domaines tels que Aéronautique, Télécommunications, Santé, Environnement … :
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Fermer
Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
130
Nombre de places l’année précédente :
150
Nombre de voeux l’année précédente :
733
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
94
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)