Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail SESI : chimie-électronique,énergie électrique, automatique (EEEA)-génie civil-informatique-mathématiques-mécanique-physique-physique/chimie Universite de Lille – Campus cité scientifique – Villeneuve d’Ascq (Public)
Campus Cité scientifique
59655 Villeneuve-d’Ascq 59655 France
Informations supplémentaires :
Née de la fusion des trois universités lilloises (Lille 1, Lille 2 et Lille 3), l’université de Lille est une université pluridisciplinaire d’excellence au coeur de l’Europe du Nord.
Forte de ses 67000 étudiant-e-s et d’une offre de fo rmation qui couvre l’ensemble des champs disciplinaires : Arts Lettres, Langues – Droit, Économie, Gestion – Santé – Sciences humaines et sociales – Sciences et Techniques des activités physiques et sportives – Sciences, Technologies, l’université de Lille est un acteur majeur de la Région pour la formation, la recherche, l’innovation et par son engagement sur les questions de société.
L’université de Lille est présente sur 20 sites géographiques.
Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Journée portes ouvertes (JPO)
samedi 3 février 2018
de 9h à 17 h pour vous permettre d’échanger avec les enseignant-e-s et les étudiant-e-s, participer aux conférences, mieux connaître les aspects pratiques de la vie étudiante ou encore rencontrer des conseillers d’orientation.
Programme détaillé sur http://jpo.univ-lille.fr
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
espace-lycee@univ-lille1.fr
Responsable pédagogique :
espace-lycee@univ-lille1.fr
Le portail SESI (sciences exactes et sciences pour l’ingénieur) est une première année commune de licence, proposant ainsi une orientation progressive menant à l’une des 8 mentions suivantes :
Au semestre 2, l’étudiant choisit un parcours bi-mentions constitué d’UE communes aux 8 mentions et d’UE appartenant au moins à 2 des 8 mentions. Ces parcours-types lui permettent de choisir sa mention au semestre 3.
En SESI, des parcours spécifiques sont également proposés selon le public ou l’objectif visés. Ces parcours sélectifs sont à effectif limité et la sélection se fait sur dossier (candidature obligatoire sur Parcoursup) :
– Parcours renforcé-recherche : pour s’orienter vers les métiers de la recherche, de l’enseignement supérieur et les écoles d’ingénieurs.
– Parcours bilingue SESI : pour suivre des études scientifiques longues dispensées en anglais-français.
– Cursus master en ingénierie (CMI) sciences exactes et sciences pour l’ingénieur : pour se préparer aux métiers d’ingénieur expert (cf. Formation en ingénierie).
– Parcours aménagé SESI : pour favoriser la réussite des étudiants (parcours réservé aux bacheliers technologiques et titulaires du DAEU).
A partir de la deuxième année de licence (S4), l’étudiant qui souhaite devenir Professeur des écoles peut s’orienter vers la licence mention Sciences de l’éducation parcours Formation et communication en sciences (Focus).
Pour plus d’informations sur les diplômes proposés par l’Université de Lille, découvrez nos formations
Résultats en L1 des bacheliers 2016 présents aux examens :
En 2016-2017 : 808 inscrits pédagogiques en L1 dont 343 bacheliers 2016.
Bac L : 0 admis / 0 présents ; Bac ES : 1 admis / 5 présents ; Bac S : 157 admis / 322 présents ; Bac techno : 0 admis / 15 présents ; Bac Pro : 0 admis / 1 présent- (Source OFIP)
La réussite en première année nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Compétences disciplinaires
Maîtriser le programme de terminale en mathématiques et physique-chimie. Savoir mener des calculs. Avoir la capacité à analyser, poser une problématique, la modéliser et mener un raisonnement logique. Savoir expliquer son résultat et le rédiger.
Compétences transversales
Savoir gérer son travail personnel de manière autonome, gérer son temps, savoir prendre des notes, avoir l’esprit de rigueur. Avoir de bonnes capacités de compréhension et d’expression écrite et orale.
es mentions s’adressent à celles et ceux qui maîtrisent bien les disciplines scientifiques (mathématiques, physique, chimie), font preuve de curiosité pour les innovations technologiques, aiment expérimenter, appliquer les outils informatiques et de modélisation et les raisonnements logiques.
Elles s’adressent à celles et ceux ayant un projet professionnel dans les secteurs visés.
Pièces demandées
– Tous les relevés de notes de première et terminale
– Projet de formation motivé dûment rempli
– Fiche « Avenir » (candidats scolarisés en terminale dans un lycée français)
Eléments pris en compte :
– Notes de mathématiques, physique-chimie mais aussi autres disciplines scientifiques et rédactionnelles.
– Avis issus des fiches « Avenir » sur les voeux des candidats et leurs compétences.
Poursuites d’études:
Les mentions de licence du portail SESI permettent de poursuivre des études dans les masters (Bac+5) faisant suite à ces mentions.
Il est également possible de candidater à une licence professionnelle à l’issue de la 2e année ou à l’entrée en école d’ingénieurs à l’issue de la 2e ou 3e année (Polytech’Lille, …).
Débouchés professionnels
Les métiers du secteur SESI se retrouvent dans l’ensemble des secteurs d’activité suivants : agro-alimentaire, BTP, énergie- environnement, transports, métallurgie… et se déclinent dans toutes les grandes fonctions de l’entreprise.
La plupart des métiers cités ci-dessous nécessitent une poursuite d’études en master. Néanmoins, certaines fonctions intermédiaires (technicien-ne, assistant-e..) peuvent être accessibles après un bac +3 : licence générale ou licence professionnelle.
Exemples de métiers classés par fonctions:
CONCEPTION – DÉVELOPPEMENT
Ingénieur-e d’études
Technicien-ne bureau d’études
…
CONSEIL – CONTROLE – COMMERCIALISATION
Ingénieur-e d’affaires
Technicien-ne qualité
…
ENERGIE-ENVIRONNEMENT
Ingénieur-e analyste qualité de l’air
Ingénieur-e d’études dans la gestion des déchets nucléaires
Ingénieur-e en pétrochimie
…
ENSEIGNEMENT – RECHERCHE
Enseignant-e / Chercheur-e à l’université
Ingénieur-e de recherche
Enseignant-e du secondaire
Professeur des écoles
…
EXPLOITATION-ADMINISTRATION
Administrateur-trice réseaux
Responsable sécurité systèmes d’informations
Expert-e en sécurité informatique
…
INDUSTRIE-TRANSPORTS
Ingénieur-e calcul (aéronautique, aérospatiale, automobile, énergie,…)
…
PRODUCTION – FABRICATION – MAINTENANCE
Ingénieur-e exploitation
Ingénieur-e méthodes
Technicien-ne de maintenance
Technicien-ne réseaux et télécommunications
…
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
560
Nombre de places l’année précédente :
530
Nombre de voeux l’année précédente :
4467
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
498
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)