BTS – Services / Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie – Dreux

BTS – Services / Métiers de l’esthétique-cosmétique-parfumerie – Dreux Lycée professionnel Gilbert Courtois (Public) 2, rue salvador Allende BP 257 28105 Dreux France Tel Accueil : 02.37.38.09.10 Fax : 02.37.42.57.10

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Espagnol (facultative)
Option proposée en seconde année: B – Formation-Marques / C – Cosmétologie

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0280925d@ac-orleans-tours.fr
Responsable pédagogique :

karine.cailleaux@ac-orleans-tours.fr

Enseignements 1ère année ( 29 heures hebdomadaires + 4 semaines de stage) : tronc commun

– pôle scientifique (8 heures) : physique chimie, biologie et cosmétologie

– pôle technique (12 heures) : conception et mise en oeuvre de techniques esthétiques, environnement esthétique

– pôle communication (7,5 heures) : méthodes et moyens, promotion commerciale, langues vivantes

– pôle économie et gestion (1,5 heures) : management, culture et gestion d’entreprise, réglementation

 

Enseignements 2ème année (28,5 heures hebdommadaires + 7 semaines de stage) : option B Formation –  Marques

– pôle formation et animation (8 heures)

– pôle relation négociation client (3 heures)

– pôle techniques et gestion commerciales (6 heures)

– pôle scientifique, technologique et juridique (5,5 heures)

– pôle langues vivantes (6 heures) : 2 LV obligatoires

 

Enseignements 2ème année (28,5 heures hebdommadaires + 7 semaines de stage) : option C Cosmétologie

– pôle sécurité, contrôle et efficacité des produits cosmétiques (4 heures)

– pôle réglementation (2 heures)

– pôle conception et formulation de produits cosmétiques (14,5 heures)

– pôle physique chimie (4,5 heures)

– pôle langues vivantes (3,5 heures) : 2ème  LV  facultative (+2 heures)

 

 

S’intéresser au secteur de l’esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développementDisposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d’appréhender une situation du champ de l’esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des interventions adaptées Avoir des aptitudes à s’intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer de capacités d’organisation et d’autonomieCommuniquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle
– Présentation professionnelle adaptée aux métiers de l’esthétique, cosmétique, parfumerie

– Appétence scientifique

– Ouverture d’esprit et curiosité

– Capacité  d’analyse

– Autonomie dans la recherche de stage

– Sens relationnel

– Assid
– Résultats scolaires de 1ère et Terminale et année dans le supérieur le cas échéant

– Projet professionnel en adéquation avec la formation

– Assiduité et implication dans le parcours scolaire

– Avis porté sur la fiche Avenir

 

Option B Formation – Marques :

 

Poursuites d’études :

– Formation animateur formateur (niveau 3)

– Licence Professionnelle Vente et Commercialisation nationale et internationale des Produits de la cosmétique et de la parfumerie

 

Métiers visés :

– Animateur formateur

– Conseiller de vente

– Assistant chef de produit

– Marchandiseur

– Technico-commercial

 

Option C Cosmétologie :

 

Poursuites d’études :

– Licence Professionnelle ICP (Industries Chimiques et Pharmaceutiques)

– Licence Professionnelle Vente et Commercialisation nationale et internationale des Produits de la cosmétique et de la parfumerie

– Licence Professionnelle en sciences et technologie, spécialité  Parfumerie, Cosmétique et Aromatique alimentaire

– Licence Professionnelle méthodes et techniques d’analyse sensorielle

 

Métiers visés :

– Assistant chef de produits

– Conseiller expert

– Technicien de biométrologie et analyse sensorielle

– Technicien de Recherche et Développement

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    28
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    193
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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