Licence – Sciences – technologies – santé / Physique – Physique – L1 Antenne Toulouse Physique – L1 Antenne Toulouse Université Toulouse 3 Paul Sabatier (Public)
118, route de Narbonne
31062 Toulouse Cedex 9 France
Tel Accueil : 056155.6976.ou.8234
Fax : 05.61.55.69.62
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
La Journée Portes Ouvertes(JPO) de l’Université Toulouse III – Paul Sabatier est prévue le samedi 10 février 2018.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
scolarite.inscriptions@univ-tlse3.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup-physique.correspondants@univ-tlse3.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
L’objectif de la licence mention Physique est d’apporter aux étudiants une solide formation de base en physique générale, avec un accent sur la physique moderne. Cette formation inclut les grands concepts de la physique et des approches expérimentales, avec une large ouverture sur les thématiques actuelles. Elle comporte également l’apprentissage des outils utilisés dans les différents secteurs de la recherche et de l’industrie : mathématique, informatique et instrumentation.
Les candidats peuvent être admis sous condition à suivre un « parcours accompagné », avec du renfort dans les matières fondamentales durant la première année.
Le site web de la licence de physique contient de nombreuses informations sur le contenu pédagogique de chaque année. Le syllabus détaillé des Unités d’Enseignement du L1 est disponible ici.
L’enseignement au premier semestre est commun avec la licence de mathématiques et de chimie. Il est construit dans le cadre de la transition lycée-université et a pour but de renforcer le socle des connaissances essentielles pour une poursuite dans les études scientifiques. Des méthodes pédagogiques innovantes permettent un apprentissage favorisant l’implication et l’autonomie de l’étudiant lors des cours en amphithéâtre. Plus de détails ici.
Le premier semestre est également l’occasion de développer une réflexion sur son projet professionnel dans le cadre d’une UE permettant également de construire une méthodologie de travail adaptée au contexte universitaire.
Un groupe de TD bilingue proposant tous les enseignements de TD du premier semestre en langue anglaise (environ 10h d’anglais scientifique par semaine) est proposé aux étudiants sous condition de niveau en anglais.
Le second semestre est un semestre de spécialisation progressive vers la mention physique. Deux parcours sont proposés selon les objectifs et les affinités de chacun : un parcours Physique-Chimie (PC, incluant des maths) et un parcours Physique-Math (PM, incluant de l’informatique). Lors de l’inscription en première année, un test en ligne est pratiqué afin de conseiller le parcours pédagogique le plus adapté à chaque étudiant.
La licence mention physique et certains masters sont labellisés Cursus Master en Ingénierie, parcours au niveau d’exigence supérieur, inspiré des Masters of Engineering internationaux qui mène à un métier d’ingénieur expert.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
En compléments des attendus nationaux de la licence de physique, certains attendus sont spécifiquement liés à l’organisation et au contenu de la licence de physique au sein de l’université Paul Sabatier (UPS).
Compte tenu des attendus de la formation, le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir.
L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
Les parcours sont conçus majoritairement pour la poursuite d’études en master (plus de 90% des titulaires de la licence poursuivent en master ou en école d’ingénieurs) où les débouchés professionnels sont les plus importants, mais aussi pour une entrée dans la vie active à l’issue de la 3ème année.
Dans l’optique d’une poursuite des études, la licence propose en 3ème année des parcours qui laissent un large choix à l’étudiant, et qui permettent à l’étudiant d’accéder à de nombreux Masters de différentes mentions : « Physique Fondamentale et applications » (incluant 5 parcours), « Sciences de l’océan, atmosphère, climat » (3 parcours), « Sciences de l’Univers et Technologies spatiales » (2 parcours), « Sciences de la Terre et des planètes, environnement » (2 parcours), « Sciences et génie des matériaux » (3 parcours), « Electronique, énergie électrique, automatique », master enseignement « MEEF » etc. L’entrée en master se fait sur dossier.
À l’issue du premier semestre du L1, des réorientations multiples sont possibles, que ce soit vers des formations sélectives à exigences renforcées (parcours spécial, CUPGE, Cursus Master en Ingénierie), ou bien vers d’autres mentions (mathématiques, chimie, informatique, mécanique, EEA, génie civil etc.). Des réorientations sont également possible à l’issu du L1. Plus de détails sont disponibles sur cette plaquette, incluant en particulier les taux de réussite.
Les compétences acquises lors d’une formation par la physique sont nécessaires dans de nombreux métiers et de nombreux secteurs : rigueur scientifique, esprit critique, capacité d’analyse, compétences en modélisation, autonomie, savoir-faire expérimentaux etc. seront autant d’atouts pour une insertion professionnelle, que ce soit au niveau bac+3, bac+5 ou bac+8. Cette brochure présente des exemples de débouchés en regard des parcours suivis. Vous pouvez aussi consulter les brochures de l’ONISEP.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
141
Nombre de places l’année précédente :
141
Nombre de voeux l’année précédente :
1184
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
141
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)