Licence – Sciences humaines et sociales / Sciences de l’éducation à Nantes

Licence – Sciences humaines et sociales / Sciences de l’éducation Université de Nantes (Public)
1, quai de Tourville
BP 13522
44035 Nantes 1 France

Tel Accueil : 02.40.99.83.83

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

A Nantes : le 10 février 2018

A La Roche s/Yon et à Saint Nazaire : le 17 février 2018

Toutes les informations sur les journées portes ouvertes et l’université à l’essai sont accessibles sur le lien suivant http://www.lyceens.univ-nantes.fr/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

Devu@univ-nantes.fr
Responsable pédagogique :

secretariat.sc-education@univ-nantes.fr

Enjeux : La Licence Sciences de l’éducation est une formation pluridisciplinaire en Sciences humaines et sociales. Elle apporte des connaissances théoriques et méthodologiques permettant d’appréhender les enjeux de l’éducation et de la formation.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L’EDUCATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Avoir un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou socialeLa licence Sciences de l’éducation suppose un intérêt pour l’étude des processus d’apprentissage et des problématiques d’éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l’éducation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

L’examen du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
– les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche  Avenir »;
– le projet de formation de l’élève;
– les notes de première et de terminale

ž Poursuite d’étude possible :

La Licence Sciences de l’éducation est une formation généraliste qui se prolonge généralement par un Master en Sciences de l’éducation ou par un Master des Métiers de l’Enseignement, de l’Education et de la Formation (enseignement premier degré, encadrement éducatif)

ž Domaines d’activité visés :

– Métiers de l’enseignement (primaire, secondaire, supérieur) et de l’encadrement éducatif (CPE)
– Métiers de la formation, de l’encadrement et de la conception de formations
– Métiers de l’animation, de l’éducation et du travail social

Sources :