Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail Biologie Environnement Chimie du vivant à Rennes

Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail Biologie Environnement Chimie du vivant Université de Rennes 1 (Public)
2 rue du Thabor
CS 46510
35040 Rennes 35065 France

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 17 h

Sciences et technologies : campus de Beaulieu 263 avenue du général Leclerc

IUT Rennes 3 rue du Clos Courtel

Etudes de santé : campus de Villejean 2 av du Pr Léon Bernard

Faculté des sciences économiques 7 place Hoche

Faculté de droit et science politique 9 rue Jean Macé

IGR-IAE 11 rue Jean Macé.

Autres dates :

IUT Lannion Rue E.Branly (Lannion) :

Samedi 10 février 2018 de 9 h à 16 h

IUT St Malo rue de la Croix Désilles (St Malo) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 17 h

IUT St Brieuc rue Henri Wallon (St Brieuc) :

Samedi 17 février 2018 de 9 h à 16 h

Ecole Supérieure d’Ingénieurs de Rennes ESIR Campus de Beaulieu :

Samedi 3 février 2018 de 10 h à 17 h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

fabienne.allain@univ-rennes1.fr
Responsable pédagogique :

laurence.kern-cordon@univ-rennes1.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Le portail Biologie, Environnement, Chimie du Vivant est un portail scientifique multidisciplinaire qui propose des enseignements fondamentaux en Sciences de la vie et environnement, chimie, mathématiques et physique, complétés par de l’anglais. Les programmes sont basés sur les connaissances en mathématiques, sciences physiques, chimie et sciences de la vie et de la Terre du bac S.
Le portail BECV permet de rejoindre un des 6 parcours-types de la licence Sciences de la Vie mais également la licence de Chimie et le parcours Environnement de la licence Sciences de la Terre.

https://formations.univ-rennes1.fr/sites/formations.univ-rennes1.fr/files/asset/document/fiche_portail_becv-v3.2-bd.pdf

https://formations.univ-rennes1.fr/formations/licence-sciences-de-la-vie

https://formations.univ-rennes1.fr/formations/licence-chimie

https://formations.univ-rennes1.fr/formations/licence-sciences-de-la-terre

https://sve.univ-rennes1.fr/

Chimie

Sciences de la vie

Sciences de la vie et de la terre Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
Le portail BECV ouvre sur 3 mentions de licence : Sciences de la vie, Chimie et Sciences de la Terre, donc les attendus sont ceux des 3 mentions, soit une bonne maîtrise des compétences en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de la vie et de la Terre. Un niveau de type baccalauréat S est fortement recommandé.

Appétence pour la démarche expérimentale, attitudes de curiosité et de sens critique.

Compétences rédactionnelles, maîtrise de l’expression française écrite et orale.

Compétences en bureautique : utilisation raisonnée des outils informatiques (traitement de texte, tableur, diaporama).Compétences relationnelles et de coopération, aptitudes à travailler en groupe.

Le classement des dossiers sera réalisé en prenant en compte ;
les éléments d’appréciation figurant dans la fiche « Avenir »

les notes de première et de terminale
le projet de formation motivé de l’élève

Le cas échéant (lorsque les pièces sont spécifiquement demandées), notamment

– Les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

– Curriculum Vitae

– Résultats du baccalauréat / DAEU

– Certificat de niveau en langue française

– Résultats du diplôme étranger

– Les étudiants en réorientation ayant été accompagné dans leur projet pourront fournir une attestation de suivi délivré par un service d’orientation

https://soie.univ-rennes1.fr/analyse-des-parcours-detudes-des-neo-bacheliers

https://soie.univ-rennes1.fr/enquetes-dinsertion-professionnelle-des-diplomes

https://soie.univ-rennes1.fr/

Sources :

MESRI-SIES

MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA

MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :

Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :

440
Nombre de places l’année précédente :

400
Nombre de voeux l’année précédente :

2890
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :

396
Quota de candidats boursier :

Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

Frais de scolarité par année :

184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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