Licence – Sciences humaines et sociales / Géographie et aménagement – Géographie, Aménagement Géographie, Aménagement à Rennes

Licence – Sciences humaines et sociales / Géographie et aménagement – Géographie, Aménagement Géographie, Aménagement Université de Rennes 2 (Public)
Place du Recteur Henri Le Moal
DEVU – PARCOURSUP
35043 Rennes CS24307 France

Fax : .

Informations supplémentaires :
http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/Accueilir-informer-lyceens

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 Février 2018 (9h-17h) Rennes Campus Villejean

Samedi 17 février 2018 (9h-17h) Saint-Brieuc Campus Mazier

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

devu-parcoursup@univ-rennes2.fr
Responsable pédagogique :

r2suio@univ-rennes2.fr

Objectifs :
La licence assure une formation de base d’un cursus en géographie. Trois parcours sont proposés :
– Le parcours géographie donne des clés de compréhension des enjeux écologiques et sociaux qui affectent la planète. Cette option est en partie faite pour les étudiants intéressés par les métiers de l’enseignement.
– Le parcours aménagement permet d’acquérir une solide formation dans les domaines de l’aménagement urbain et rural. Ce parcours fait appel à des disciplines autres que celle de la géographie : économie, sociologie, droit.
– Le parcours environnement vise à former des généralistes de l’environnement qui pourront ensuite poursuivre dans un Master spécialisé.

Organisation :

Chaque semestre, plusieurs unités d’enseignements sont proposées :
– Les unités d’enseignements fondamentaux portent sur les disciplines principales de la formation. En Licence 1 , trois cours importants en Géographie Physique, Géographie Humaine, Aménagement ; un cours de découverte et des enseignements de méthodologie disciplinaire générale sont dispensés. La licence 2 comporte des fondamentaux disciplinaires et un début de spécialisation en parcours, une sortie terrain pour chaque parcours et un bloc méthodologique avec une progression sur les deux années L2 + L3. La licence 3 comporte des enseignements communs : fondamentaux et ouverture vers la recherche et l’international. Durant cette année les cours de spécialisation sont plus importants. Le parcours Géographie met l’accent sur les approches thématique et territoriale telles que pratiquées dans les concours d’enseignement et l’initiation à la recherche. Le parcours Aménagement comporte des enseignements propres à l’aménagement dont une partie assurée par des professionnels sous la forme d’ateliers. Le parcours environnement comporte des enseignements propres à l’environnement dont une partie assurée par des professionnels sous la forme d’ateliers.
– Les enseignements de méthodologie générale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent aÌ l’étudiant les cadres et les outils pour construire son projet professionnel.
– Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit aÌ la continuation des apprentissages du lycée, soit aÌ l’initiation dans une nouvelle langue. L’apprentissage d’une deuxième langue est possible et optionnel.
En première année l’étudiant doit choisir une mineure de découverte parmi celles proposées pour cette licence : AES, Allemand, Culture japonaise, Espagnol, Histoire, Italien, Portugais ou Sociologie qui permet à l’étudiant de composer un parcours associant deux disciplines.

En deuxième et troisième années de licence, les étudiants peuvent :
* soit poursuivre la mineure de découverte culture japonaise, histoire ou Sociologie dans le cadre d’une mineure de complément ;
* soit choisir des enseignements d’ouverture relevant d’un choix varié : cours de culture générale, parcours d’ouverture professionnelle, validation de l’engagement étudiant, passeport culturel, parcours sport santé…
En savoir plus
 

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Géographie et Aménagement a pour objet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité.* Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espacesL’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Attendu 1 :

Notes (et rang) dans l’ensemble des disciplines mettant en Å“uvre ces deux compétences et particulièrement : Français, Philosophie, Histoire-Géographie, Sciences économiques et sociales (SES)

Pour les étudiants étrangers : notes obtenues dans l’enseignement secondaire, aux examens d’entré dans l’enseignement supérieur, au TCF

 

Attendu 2

Notes (et rang) dans les langues suivies en première, en terminale et en première année d’études supérieures

 

Attendu 3

Examen de la fiche avenir, du projet de formation et cv

Options choisies en première et terminale.

 

Attendu 4

Examens des paramètres qualitatifs inclus dans les fiches avenir, Examens de l’ensemble des résultats (Notes et rang).

Options choisies en première et terminale.

 

Attendu 5

Examen de la fiche avenir, du projet de formation et cv

Options choisies en première et terminale.

 

Attendu 6

Examen des éléments qualitatifs inclus dans la fiche avenir. Pour les étudiants issus d’autres parcours examen global des résultats attestant cette capacité.

 

Attendu 7

Examen de la fiche avenir, du projet de formation et cv. Réponse à la question supplémentaire sur les expériences et/ou engagements extra-scolaire

A la fin de la licence 1, en fonction de la mineure de découverte choisie il est possible de poursuivre en 2eannée dans une licence : AES, LLCER Allemand, LLCER Espagnol, Histoire, LLCER Italien, LLCER Portugais, Sociologie.

 

A la fin de la deuxième année une poursuite en licence professionnelle est possible notamment licence professionnelle mention aménagement paysager et urbanisme.

 

Poursuites d’études

Environ 90% des étudiants poursuivent en master. Les mentions de master possibles à l’université Rennes 2 à la suite d’une licence de géographie aménagement sont :

– Urbanisme et Aménagement

– Géographie, aménagement, environnement, développement

– Géomatique

– MEEF 1er degré, MEEF 2e degré

 

Débouchés :

– Enseignement primaire, secondaire,

– Enseignement supérieur et recherche (après

un master et un doctorat) ;

– Concours de la fonction publique territoriale ;

– Métiers de l’environnement : gestion et aménagement

– Métiers de l’aménagement du territoire (structures publiques ou privées) : aménagement rural et urbain en Europe, mais aussi dans les pays du Sud.

– Métiers de l’urbanisme

– Métiers du paysage (en lien avec aménagement et urbanisme)

– Métiers du numérique : base de données spatiales, géomatique (Système d’Information Géographique, Télédétection)

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    150
    Nombre de places l’année précédente :

    150
    Nombre de voeux l’année précédente :

    568
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    128
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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