Licence – Arts-lettres-langues – Portail Portail Langues : Anglais – Espagnol – mentions accessibles : LEA, LLCER / Programme International MINERVE à Lyon 2

Licence – Arts-lettres-langues – Portail Portail Langues : Anglais – Espagnol – mentions accessibles : LEA, LLCER / Programme International MINERVE Université Lumière-Lyon 2 (Public)
86 rue Pasteur

69365 Lyon Cedex 07 France

Tel Accueil : 04.78.69.70.00

Langue vivante 1: Anglais – niveau B2 requis
Langue vivante 2: Espagnol – niveau B2 requis
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Les journées de l’enseignement supérieur (JES) auront lieu les 24 et 25 janvier 2018.

Pour plus d’information renseignez-vous sur le www.univ-lyon2.fr/lyceen/

ou en cliquant ici.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation en cliquant sur le lien suivant :

http://divetudes.univ-lyon2.fr/scuio/4/index.php?a=add
Responsable pédagogique :

parcoursup.portail-langues@univ-lyon2.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Le portail Langues, parcours Anglais-Espagnol, dure 1 semestre (12 semaines d’enseignement).
Il permet aux étudiant.es arrivant du lycée (ou en réorientation) d’acquérir les bases communes nécessaires pour suivre une formation supérieure en langue vivante et plus généralement des études supérieures (méthodes de travail, maîtrise des exercices classiques). Les deux langues du parcours ont déjà été étudiées au lycée.
A l’issue de ces 12 semaines, les étudiant.es peuvent choisir de poursuivre leurs études en LEA Anglais-Espagnol (Langues étrangères appliquées), ou éventuellement se réorienter en Espagnol LLCER ou en Espagnol-Portugais LLCER (bon niveau dans les deux langues; voir descriptifs pour le parcours LLCER Espagnol ou Portugais).

Plus spécifiquement, la mention LEA comporte  un perfectionnement en langue écrite et orale, ainsi que l’étude poussée du langage spécialisé nécessaire au fonctionnement dans le monde de l’entreprise (dans un contexte international) et des sociétés parlant les deux langues étudiées. Les étudiant.es ayant un excellent niveau dans les deux langues LEA pourront s’entraîner à la traduction professionnelle.

 

Pour toute information supplémentaire concernant cette formation nous vous invitons à consulter nos pages WEB en cliquant ici.

Le Programme International MINERVE (P.I.M.) espagnol est conçu comme la classe européenne à l’Université. Il offre en 1ère année des enseignements en langue sur l’histoire, la culture et la société des pays hispanophones. A partir de la 2ème année, MINERVE se décline dans un Parcours SCIENCES SOCIALES. Ce programme permet de renforcer l’ouverture internationale du cursus, avec également la poursuite de l’anglais, et de préparer des projets de mobilité ou de double diplôme en partenariat international.

 

Attention : l’admission dans le Programme International MINERVE n’est pas automatique. Pour être admis.e, le candidat.e, doit avoir un niveau B2 en langue et prendre contact impérativement avec le pôle MINERVE. A défaut, le candidat.e sera inscrit.e dans le portail où il est admis.e, en parcours classique, sans MINERVE.

 

Pour toute information concernant le parcours International MINERVE merci de cliquer ici

  • Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales
  • Langues étrangères appliquées Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
    VOIR CADRAGE NATIONAL

    Compte tenu des attendus de la formation, le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir. L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :

     

    – Les éléments d’appréciation figurant dans la fiche avenir

     

    – Le projet de formation de l’élève

     

    – Les relevés de notes disponibles de première et de terminale

    Préparer aux métiers de l’enseignement en France et à l’étranger, de la rédaction professionnelle et de la recherche

    – enseigner en collège, en lycée, en BTS, en classe préparatoires (LLCER)

     

    –  métiers relevant du domaine culturel franco-étranger, de la traduction et de l’interprétariat, du journalisme, de la documentation, de la communication, de la médiation culturelle (LLCER / LEA)

     

    – import / export, marketing, logistique, rédaction technique (LEA)

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    120
    Nombre de places l’année précédente :

    120
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1842
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Non
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    150
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Arts-lettres-langues – Portail Portail Langues : Anglais – Espagnol – mentions accessibles : LEA, LLCER / Programme International MINERVE à Lyon 2

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