Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais en Bretagne Sud

Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Université de Bretagne Sud – Site de Lorient (Public)
rue Armand GUILLEMOT

56321 Lorient BP 92116 France

Tel Accueil : 02.97.87.66.60.

Langue vivante 1: ANGLAIS
Langue vivante 2: ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN, PORTUGAIS, CHINOIS, BRETON, RUSSE (sous réserve d’ouverture)
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

3 février 2018

http://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/actualites/service-communication/journee-portes-ouvertes.html

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

anne-sophie.le-moing@univ-ubs.fr
Responsable pédagogique :

elsa.lofficial@univ-ubs.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
L’objectif de la licence est l’acquisition des compétences linguistiques et culturelles nécessaires à la connaissance et à la maîtrise de la langue anglaise à travers la traduction, la linguistique, le cinéma, la littérature et civilisation des pays de langue anglaise.

 

A partir de la 2ème année, une unité d’enseignement permet de choisir un complément dans un des domaines suivants:

 

– Français Langue Etrangère

– Professorat des Écoles

– Métiers de l’écrit : édition, documentation et numérique

– Découverte des sciences humaines et sociales

 

 ï¿­ Les étudiants sont accompagnés dans la définition de leur projet personnel et professionnel tout au long de leurs études, par l’équipe enseignante, les professionnels du secteur, le service d’orientation et des parrains étudiants.

 

 

ï¿­ Les plus de la formation :
– enseignement assuré par des enseignants, des chercheurs et des professionnels,
– séjour ERASMUS à l’étranger,
– période de stage en établissement scolaire,
– séjour en tant qu’assistant de langue à l’étranger (avec le CIEP),

– club d’anglais : activités en langue anglaise (théâtre, rencontres)

 

 

A qui s’adresse cette licence ?

A tous les bacheliers bien entendu. Cependant il faut être conscient des points suivants :

– les bacheliers des séries ES, L et S sont ceux qui réussissent le mieux en Licence LLCER Anglais

– Il faut avoir l’habitude de lire (romans, presse) et une réelle curiosité envers les cultures de langue anglaise (histoire, géographie, sociologie, art, politique …)

– un niveau linguistique suffisant est attendu pour suivre les cours parfois donnés entièrement en anglais, pour lire des romans entiers en anglais et communiquer avec suffisamment d’aisance.

– il est nécessaire d’avoir l’envie de travailler, seul ou en groupe, dès le 1er semestre.

 

Page internet de la formation

Portes ouvertes le samedi 3 février 2018

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Éléments pris en compte pour examiner les voeux  :

L’examen du dossier du candidat portera sur :

– le projet de formation et son adéquation avec la formation envisagée

– la série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale et en particulier le français, l’anglais, l’histoire

– les appréciations des équipes pédagogiques du lycée

– et tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention

Poursuite d’études :

– après la Licence, vous pouvez vous porter candidat pour les mentions suivantes de Masters :

– Master mention LLCER, parcours Langue, Littérature, Civilisation des pays anglophones

– Master mention MEEF (Métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation) 1er degré afin de vous préparer au métier de Professeur des écoles

– Master mention MEEF (Métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation) 2nd degré afin de vous préparer au métier de Professeur de collège ou de lycée

  

Débouchés professionnels (après l’obtention d’un master) :

– enseignant en école, collège ou lycée

– traducteur

– métiers du tourisme

– métiers de la communication, du journalisme, de la documentation

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    175
    Nombre de places l’année précédente :

    175
    Nombre de voeux l’année précédente :

    306
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    82
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais en Bretagne Sud

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