Dans le contexte actuel, marqué par une crise de l’enseignement, nombreux sont les élèves qui peinent à trouver un sens et un intérêt dans leur parcours scolaire. Les cours, souvent jugés ennuyeux, redondant et de niveau faible, peinent à capter l’attention et à stimuler l’envie d’apprendre. Face à cette réalité, les cours particuliers, adaptés aux spécificités de chaque apprenant, se révèlent être une solution précieuse pour redonner couleur à l’expérience éducative. Essayons de comprendre pourquoi et comment cette approche individualisée peut transformer l’apprentissage en une aventure enrichissante, permettant ainsi à l’élève de s’épanouir, de mieux comprendre et, potentiellement, de retrouver le plaisir d’apprendre en toute autonomie.
Premièrement, il est essentiel de comprendre (et chaque bon pédagogue le sait) que chaque élève est unique, avec ses propres intérêts, son rythme d’apprentissage, et ses préférences cognitives. Les cours standardisés en milieu scolaire, conçus pour répondre aux besoins d’un large éventail d’élèves, peuvent malheureusement négliger cette diversité. À l’inverse, les cours particuliers offrent une pédagogie sur mesure. Ils permettent une adaptation constante aux besoins spécifiques de l’élève, favorisant une compréhension profonde et durable des matières enseignées. En ciblant directement les zones de difficulté et en exploitant les points forts de l’apprenant, le cours particulier révèle et valorise le potentiel de chaque individu. Bien évidemment, cela passe aussi par un enseignement qui prend en compte les spécificités psychologique de l’élève ! Certains ont besoin d’avoir des défis tandis que d’autres ont besoin d’être rassurés. Pour comprendre un concept, certains ont besoin de se référer à quelque chose qu’ils ont déjà appris ou fait tandis que d’autres préfèrent utiliser leur imagination.
La personnalisation de l’enseignement dans le cadre des cours particuliers favorise également une relation pédagogique de confiance. Dans un environnement « sécurisant »one to one », où l’élève se sent écouté et compris, le dialogue est facilité (et permet également à l’enseignant de saisir les caractéristiques spécifiques de son élève). Sans co-apprenants, un cours particulier permet aussi de lever les barrières de la peur et de la honte souvent associées à l’échec scolaire. Dans ce climat de confiance et débarrassé de la peur, l’élève devient plus concentré, réceptif et ouvert à l’apprentissage, ce qui est essentiel pour reprendre goût à l’école.
De plus, les cours particuliers offrent l’opportunité d’expérimenter des méthodes pédagogiques innovantes et engageantes, telles que les jeux éducatifs, les projets créatifs ou l’apprentissage par problème. Ces approches, difficilement applicables dans le cadre rigide de l’enseignement traditionnel, peuvent revitaliser l’expérience d’apprentissage et stimuler l’engagement de l’élève. En rendant les matières scolaires plus vivantes et en les reliant à des applications concrètes et intéressantes, l’élève peut redécouvrir le plaisir de la découverte et de la compréhension.
Le rythme de progression peut être également variable dans un cours particulier -ce qui est impossible dans l’école traditionnelle où il faut « finir le programme ». Passer plus de temps sur une partie peut permettre d’aller plus vite ensuite. Par exemple, certains élèves seront lent sur les parties théoriques mais iront vite sur les exercices d’application alors que d’autres saisiront la théorie instantanément et auront du mal dans la mise en pratique.
Enfin, les cours particuliers encouragent l’autonomie et la responsabilisation de l’élève. En étant activement impliqué dans son propre processus d’apprentissage, en fixant des objectifs et en évaluant ses progrès, l’élève développe des compétences métacognitives essentielles. Il apprend à connaître ses propres modes d’apprentissage, à organiser son travail et à persévérer face aux défis, sans perdre confiance. Ces compétences et cette autonomie, une fois acquises, resteront ancrés en lui tout au long de sa vie, tant sur le plan académique que personnel. A ce sujet, rappelons qu’un des buts de l’école est « d’apprendre à apprendre » !
En conclusion, les cours particuliers, par leur capacité à s’adapter aux caractéristiques de chaque apprenant, offrent une réponse concrète aux lacunes du système éducatif actuel. Ils permettent non seulement de pallier les déficits de compréhension et de motivation, mais aussi de poser les bases d’une expérience d’apprentissage épanouissante. En reconnaissant et en valorisant l’unicité de chaque élève, cette approche personnalisée permet souvent, si elle est bien menée, une redécouverte du plaisir d’apprendre, armant les apprenants des outils nécessaires pour « mieux apprendre » et s’épanouir dans leur parcours éducatif et au-delà, avec une autonomie découverte ou redécouverte selon les cas.