BTS – Services / Métiers de l’audio-visuel opt : métiers du son – Saint-Quentin

BTS – Services / Métiers de l’audio-visuel opt : métiers du son – Saint-Quentin Lycée Henri Martin (Public) 1 rue Gabriel Girodon 02100 Saint-Quentin France Tel Accueil : 03.23.06.38.38 Fax : 03.23.64.08.02 Informations supplémentaires : Lycée de centre-ville, à 15 minutes de la gare.

Langue vivante 1: Anglais

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0020048s@ac-amiens.fr
Responsable pédagogique :

ce.0020048s@ac-amiens.fr

Le métier « chef opérateur » reste un objectif pour les techniciens du son. Cet objectif ne peut être atteint sans étapes intermédiaires. Ce métier reste encore très masculin (Le nombre de jeunes filles ne dépasse pas les 20%). Les jeunes seront formés au travail de direct (notamment du type radiophonique) : gérer le stress et les aléas, être capable de réactions adaptées et savoir organiser le travail en condition de directs. L’association du son et du multimédia (photo, vidéo, web, data,…) sera surement plus présente dans les années à venir. Un renforcement de la formation sur la connaissance des systèmes numériques/informatiques adaptés au domaine audiovisuel et multimédia (réseaux et serveurs) est proposé.
Sur le plan technologique, les techniciens doivent connaitre les possibilités offertes par les processeurs multicanaux (« dolby » par exemple), la gestion des volumes sonores et leur mesure. La gestion du parc HF devient une partie du métier. Les compétences acquises permettent de comprendre les principes de la transmission HF. Ils peuvent caractériser les signaux fréquentiels, les bandes de fréquences, les canaux, les débits avec les différents standards de transmission analogiques (pour le son) et numériques (usage de l’analyseur de spectre) pour mixer par exemple 80 microphones. Ils seront en mesure de maîtriser les réseaux audio (Ethersound ou WiFi par exemple).

Horaires et disciplines:

8h00 CAA Culture audiovisuelle et artistique

1h30 ANGLAIS Langue axée sur l’audiovisuel

1h30 EEJ Environnement économique et juridique

4h00 PHYSIQUE Sciences physiques appliquées

5h00 TES Technologie des équipements et supports

11H00 TMO Technique de mise en Å“uvre

S’intéresser aux métiers de l’image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-productionDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnementDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de tests, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projetsDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Motivation

Bulletins

Stages éffectués dans le métier

Licences art du spectacle

licences professionnelles ( Valenciennes, Saint Denis, Paris, …..)

A partir de la rentrée 2018 le lycée Henri Martin ouvre une licence par apprentissage sur les metiers de l’audiovisuel à destination des étudiants du bts audiovisuel.

Secteur d’activités concernées :

– Société de production audiovisuelle,
– Prestataire technique (tournage et Postproduction- Communication-Événement),
– Chaînes de télévision généraliste, thématique, nationale, régionale, locale, Web-TV,
– La production audio,
– Les prestations de service (sonorisation),
– Les diffuseurs et radio-diffuseurs,
– Les structures culturelles (théâtres).

Emplois concernés :

– Opérateur de prise de sons (prise de son, mixage),
– Mixeur antenne (prise de son, mixage),
– Monteur son,
– Habillage sonore (prise de son, mixage),
– Assistant studio (prise de son, mixage, exploitation),
– Sonorisateur retour/façade de faible puissance (prise de son, mixage),
– Régisseur son (prise de son, mixage).

En fonction de son potentiel et de l’expérience professionnelle acquise, le titulaire du diplôme pourra évoluer vers les fonctions de :

– Mixeur post-production (mixage)
– Ingénieur du son (prise de son, mixage)
– Chef opérateur son.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    539
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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