BTS – Services / Design Communication – Espace – Volume – Lyon 1er Arrondissement 01 Lycée La Martinière-Diderot (Public) 18 place Gabriel Rambaud 69283 Lyon 1er Arrondissement Cedex 01 France Tel Accueil : 04.37.40.87.37 Fax : 04.37.40.87.59 Informations supplémentaires :
Langue vivante 1: anglais,
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
3 mars 2018 pour les sections industrielles
2 et 3 mars 2018 pour les sections d’arts appliqués
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
amandine.simon@ac-lyon.fr
Responsable pédagogique :
BTS-DCEV@lamartinierediderot.fr
OBJECTIFS :
L’enseignement dispensé a pour but de former des techniciens supérieurs aptes, à partir d’une demande initiale précisant les besoins et les contraintes, à élaborer, mettre en forme et coordonner la mise en volume ou en espace de statégies de communication commerciales ou culturelles, de manière événementielle et éphémère.
CONTENU ET ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS POUR LA FORMATION :
La formation a pour but de développer la créativité, l’esprit et méthode d’analyse, le sens critique, la capacité de communication des idées, des intentions et des projets, la maîtrise des langages graphiques et de la représentation conventionnelle de l’image, les connaissances fondamentales des domaines abordés.
Elle doit permettre également d’acquérir la méthodologie et les connaissances techniques nécessaires à la conception et réalisation de volumes et d’espaces de communication événementiels et éphémères commerciaux ou culturels (packagings, PVL, stands, pop-up stores,expographies…), à partir d’une stratégie de communication déjà existante.
Un stage d’une durée de 4 à 6 semaines en milieu professionnel est prévu en fin de première année.
Enseignements :
Enseignement général :
– Culture générale et expression
– Philosophie (2ème année)
– Langue vivante étrangère 1
– Mathématiques
– Sciences physiques – chimie
– Economie et gestion
Enseignements professionnels :
– Ateliers de conception
– Ateliers périphériques (techniques graphiques de communication)
– Infographie 2D et 3D
– Analyse de communication
– Technologie de réalisation
– Recherches et pratiques plastiques
– Arts Techniques et Civilisation
CARACTERISTIQUES ET ATTENDUS:
La formation DCEV permet d’acquérir les compétences suivantes, nécessaires à une poursuite d’études ou une insertion professionnelle :
Imagination et créativité, méthodologie de conception, culture générale, maîtrise technologique, méthode et synthèse d’analyse (d’un cahier des charges, de la stratégie de communication de clients existants, de références), problématisation (savoir détecter et formuler une problématique client à résoudre), maîtrise de moyens d’expression diversifiés et éloquents (graphiques, oraux, photographiques, numériques, maquettes…), rigueur et ouverture d’esprit, capacité d’adaptation (diversité des sujets, travail en équipe, polyvalence…), veilles artistiques, technologiques, culturelles et de marketing.
TAUX DE REUSSITE A L’EXAMEN:
Session 2017 : 100%
Session 2016 : 100%
Session 2015 : 100%
S’intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisations.Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système).Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
– Homogénéité du dossier scolaire (enseignement général et enseignement arts appliqués)
– Compétences solides en démarche créative et pratique des arts visuels
– Aptitude à transférer ses acquis
– Organisation et engagement dans le
Exemples de poursuite d’études :
– DSAA (Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués)
– Licences professionnelles (Métiers de l’exposition et technologie de l’information, Médiation culturelle, Design de produits et packagings, Scénographie théâtrale et événementielle…)
– Facultés d’arts appliqués ou arts plastiques (MEEF/Enseignement, Histoire de l’art, Arts du spectacle, Information et communication…)
– CPGE ATS ou écoles de commerce (concours passerelle)
– Grandes écoles d’arts appliqués françaises et étrangères (ENSAD, ENSBA, Lacambre, UQAM, HEAR…)
Débouchés professionnels généraux :
– Concepteur de packagings & P.L.V.
– Designer d’architectures commerciales (merchandising, vitrines, stands et corners, podiums événementiels, espaces de vente, concept-stores, pop-up stores, street-marketing, boutiques indépendantes, show-rooms…)
– Scénographe culturel (décors, expographies, muséographies : expositions temporaires, espaces scéniques in door et out door…)
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
15
Nombre de places l’année précédente :
15
Nombre de voeux l’année précédente :
331
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais