DCG / Diplôme de Comptabilité et de Gestion – Paris Lycée Turgot (Public)
69, rue de Turbigo
75003 Paris 3e Arrondissement France
Tel Accueil : 01.53.01.14.10
Fax : 01.53.01.14.53
Informations supplémentaires :
Internat externé : quelques places réservées en Internat d’excellence (Lycée Jean Zay)pour les élèves de CPGE qui remplissent les conditions sociales.
Les 2 classes CPGE ENS Cachan partagent leur formation avec PARIS 1 (UFR de droit p our ENSD1 et UFR économie pour ENSD2).
Les classes CPGE scientifiques sont en cumulatif avec UPMC Paris VI.
Cet établissement a signé une convention de partenariat avec : Etablissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel : Sorbonne université (75 – Paris 6e Arrondissement) (Voir la convention) Université Paris 1 Panthéon Sorbonne (75 – Paris 5e Arrondissement) (Voir la convention)
Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 27 janvier 2018 de 9h à 12h30.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ce.0750647w@ac-paris.fr
Responsable pédagogique :
turgotdcginsc@gmail.com
Les études se déroulent sur 3 ans et permettent d’obtenir le diplôme du DCG. Le DCG est le premier des diplômes de la filière de l’expertise comptable. Il comprend 13 unités d’enseignement (UE) qui sont présentées en fin d’année (fin mai début juin) à raison de 4 ou 5 chaque année. Le DCG est attribué lorsqu’une moyenne générale de 10 a été obtenue à l’ensemble des 13 épreuves sans note inférieure à 6 (note éliminatoire). Ce diplôme donne 180 ECTS et correspond au grade de licence.
Chaque année, les étudiants ont environ 30 heures de cours par semaine (classe entière et groupe) du lundi au vendredi entre 9h et 18h. De plus, une demi-journée par semaine est consacrée à des devoirs sur table de type examen (durée de 3h ou 4h) et des évaluations supplémentaires sont régulièrement faites dans chaque matière. Aucun redoublement n’est autorisé en première ou en deuxième année, le passage de l’étudiant en année supérieure est prononcé par le chef d’établissement sur avis du conseil de classe.
Les cours sont organisés autour de 4 axes :
– droit des affaires (introduction au droit, droit des sociétés, droit fiscal et droit social),
– gestion comptable et financière (introduction à la comptabilité, comptabilité approfondie, finance, contrôle de gestion),
– analyse économique et managériale (économie et management),
– communication et environnement numérique (système d’information de gestion, anglais des affaires, relations professionnelles).
Un stage d’une durée totale d’au moins 8 semaines doit être accompli à la fin de la première et de la deuxième année dans un cabinet d’expertise comptable ou dans un service comptable et financier d’une entreprise, d’une collectivité publique ou d’une association.
L’encadrement par l’équipe pédagogique permet aux étudiants de développer l’autonomie, la capacité de travail et les compétences nécessaires pour la réussite en licence puis la poursuite d’études.
Un soutien en expression écrite est apporté à chaque étudiant par le biais de son inscription au projet Voltaire.
Il existe une association des étudiants de DCG dont l’objet est de favoriser la cohésion entre les étudiants ainsi que les liens avec les anciens étudiants et de préparer des évènements notamment pour faciliter l’intégration des nouveaux arrivants et informer sur les débouchés.
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
En plus des éléments décrits dans le cadrage national des attendus :
– posséder des aptitudes à un travail régulier,
– montrer de la curiosité et de l’intérêt pour les grandes problématiques du monde contemporain,
– disposer d’appétences pour la compréhension, la production, la restitution d’informations chiffrées,
– montrer des qualités de communication permettant de synthétiser des informations pour les restituer notamment en public.
Les éléments pris en compte pour examiner les voeux sont appréciés à partir des bulletins scolaires et du projet de formation motivé.
A partir des bulletins scolaires :
– les notes des bulletins de Première et de Terminale dans les matières citées au niveau des attendus de la formation,
– les résultats aux épreuves anticipées de français et de TPE ou d’Etude de gestion,
– les appréciations sur les bulletins concernant l’assiduité et le comportement en classe,
– pour les candidats déjà bacheliers, leurs résultats obtenus au baccalauréat ainsi qu’à l’occasion de leur éventuelle poursuite d’études.
A partir du projet de formation motivé :
– la démarche pour s’informer sur la formation (salon de l’étudiant, journée portes ouvertes, journée du lycéen…) et/ou être entré en contact avec un professionnel de la comptabilité ou gestion (entretien, stage…),
– les raisons du changement éventuel d’académie,
– la démarche de réorientation en cas d’inscription antérieure dans un cycle d’études post-bac.
Les titulaires d’un DCG peuvent poursuivre leurs études vers un Master, le DCG ayant le grade de licence.
Les poursuites d’études sont variées : DSCG, Master CCA, Master de contrôle de gestion, Masters Banque Finance, Master informatique de gestion, Master de droit, Ecoles de commerce, etc.
Les débouchés professionnels sont nombreux et possibles dans des domaines très variés
– en entreprise : directeur administratif et financier, auditeur interne, gestionnaire de trésorerie, contrôleur de gestion, etc…
– en cabinet : expert-comptable, commissaire aux comptes, collaborateur comptable.
– dans les administrations publiques (accès par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, professeur d’économie-gestion, attaché territorial, intendant, gestionnaire, etc.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
48
Nombre de places l’année précédente :
48
Nombre de voeux l’année précédente :
2190
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais