Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – PACES : Première Année Commune aux Etudes de Santé (Médecine – masso-kinésithérapie, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique) PACES site de Vichy : Première Année Commune aux Etudes de Santé (Médecine – Masso-kinésithérapie, Pharmacie, Odontologie, Maïeutique) Voeu Université Clermont Auvergne(Public) 49 bd François Mitterrand
CS 60032
63001 Clermont-Ferrand Cedex 1 France
Université Clermont Auvergne (Public)
Langue vivante 1: aucune
Langue vivante 2: aucune
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
samedi 03 mars 2018 de 9h à 16h
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
scola.paces.medpha@uca.fr
Responsable pédagogique :
paces.medpha@uca.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La Première Année Commune aux Etudes de Santé (PACES) permet d’accéder aux études médicales, pharmaceutiques, odontologiques et de maïeutique (sage-femme). L’admission en 2ème année dans chacune des 4 filières se fait sur concours, à la fin de l’année de PACES.
Depuis la rentrée 2016, la préparation au concours d’entrée à l’Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie (IFMK) de Vichy est intégrée dans la filière Médecine de la PACES de l’Université Clermont Auvergne.
La formation comporte un tronc commun (475 h) et des Unités d’Enseignement (UE) spécifiques à chaque filière (50 h environ chacune).
Le 1er semestre est consacré à une partie du tronc commun. En fin de semestre, une première série d’épreuves donne lieu à un classement qui tient compte des coefficients spécifiques à chaque filière pour une UE donnée. Chaque étudiant choisit alors, parmi les 4 concours, celui ou ceux qu’il veut présenter. Un choix de 2 concours au maximum semble raisonnable.
Les enseignements du 2nd semestre comprennent la fin du tronc commun et les UE spécifiques à chaque filière. Des épreuves portant sur ces enseignements sont alors organisées.
A la fin de l’année, un classement est établi pour chacune des filières que l’étudiant a choisies en prenant en compte les résultats obtenus à l’ensemble des UE des deux semestres.
Pour être admis à poursuivre des études dans la filière choisie, les candidats doivent figurer en rang utile sur la liste de classements correspondant à cette filière. A l’intérieur de la filière médecine, le Numerus Clausus de médecine est augmenté du Numerus Clausus pour l’entrée à l’IFMK de Vichy.
Depuis la rentrée 2016, la PACES de l’Université Clermont Auvergne est proposée sur 2 sites : Clermont et Vichy pour un total d’environ 1 600 places. Les enseignements sont identiques sur les 2 sites : cours retransmis en visio-conférence, travaux dirigés en présentiel ou en ligne, tutorat, etc.
Pour plus d’informations consulter le site : www.uca.fr/formation/
Consulter les taux de réussite en première année en fonction du baccalauréat
Journée Portes Ouvertes : 3 mars 2018
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Les candidats à l’inscription en PACES : * Disposer de très bonnes connaissances et compétences scientifiques :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,*une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,* une très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale * Disposer de très bonnes compétences en communication :Ces compétences visent notamment à attester :* une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,* une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de très bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,* une capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.* Disposer de qualités d’engagement importantes compte tenu de la difficulté de la PACES et des filières qui en sont issues.* Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Projet de formation
Fiche Avenir
Bulletins de 1ère et de Terminale
La PACES (Première Année Commune aux Études de Santé) permet l’accès à quatre filières ouvrant aux études de Médecine et Masso-kinésithérapie / Odontologie (dentaire) / Pharmacie / Maïeutique (sage-femme).
A la fin de l’année universitaire, après deux séries d’épreuves en janvier et en mai, chaque filière dispose d’un classement propre, le nombre de places disponibles étant défini par un Numerus Clausus (NC) publié chaque année au Journal Officiel. Dans tous les cas, seules deux tentatives seront permises.
La PACES offre d’autres perspectives d’études : possibilité d’accéder, par demande d’équivalence et en fonction des résultats, aux niveaux L1/L2 des Licences scientifiques (Sciences pour la Santé, Chimie, Biologie…) mais également de Droit, Economie… ; accès possible également DUT Génie Biologique, Chimie et Mesures Physiques, accès sur classement en 2ème année du cycle sur préparatoire PeiP A de Polytech.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
250
Nombre de places l’année précédente :
250
Nombre de voeux l’année précédente :
1699
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
197
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)