Licence – Sciences – technologies – santé / Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives Université de la Réunion – Le Tampon (Public)
117 rue du Général Ailleret
97430 Le Tampon France
Tel Accueil : 02.62.57.95.63
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
JPO du Campus du Moufia : samedi 17 février 2018
JPO du Campus du Tampon : samedi 10 février 2018
JPO de l’ESIROI : samedi 17 février 2018
JPO de l’IUT : samedi 24 février 2018
Pour plus de renseignements :
Campus du Moufia – 02 62 93 81 20
Campus du Tampon — 02 62 57 95 63
www.univ-reunion.fr
N’oubliez pas de faire une demande de bourse avant la fin du mois d’avril surhttp://www.crous-reunion.fr/bourses/
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
parcoursup@univ-reunion.fr
Responsable pédagogique :
Fabrice.Viale@univ-reunion.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
http://ufr-she.univ-reunion.fr/departements/sciences-et-techniques-des-activites-physiques-et-sportives-staps/formations-licences/l1/
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumentéLes études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.* Disposer de compétences sportivesLes études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilité collective, associative ou citoyenneLe domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. Ces attendus décrivent les compétences favorables à la réussite en Licence STAPS. Ils ne sont pas hiérarchisés, les compétences étant toutes considérées d’égale importance. Comme il y a plusieurs manières de réussir en STAPS, un attendu faiblement développé peut être compensé par d’autres.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
L’examen des candidatures est conduit à partir des éléments d’appréciation obligatoirement renseignés sur l’application Parcoursup et au regard des attendus nationaux fixés pour la formation.
3 parcours possibles au sein de la mention STAPS dès la 3ème année de Licence :
– Parcours activité physique adaptée et santé
http://formation.univ-reunion.fr/fr/formations/sciences-technologies-sante-STS/licence-lmd-XA/licence-staps-parcours-activite-physique-adaptee-et-sante-program-nh3ap-150.html
– Parcours éducation motricité
http://formation.univ-reunion.fr/fr/formations/sciences-humaines-et-sociales-SHS/licence-lmd-XA/licence-staps-parcours-education-et-motricite-program-mh3em-150/licence-3-staps-parcours-education-motricite-subprogram-ht3em1-150.html
– Parcours Management du sport
http://formation.univ-reunion.fr/fr/formations/droit-economie-gestion-DEG/licence-lmd-XA/licence-staps-management-du-sport-bien-etre-environnement-program-mh3ms-150.html
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
650
Nombre de places l’année précédente :
500
Nombre de voeux l’année précédente :
1625
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
636
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)