Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – Portail 4 – Chimie-Mathématiques-Informatique Portail 4 – Chimie-Mathématiques-Informatique à Orléans

Licence – Sciences – technologies – santé / Informatique – Portail 4 – Chimie-Mathématiques-Informatique Portail 4 – Chimie-Mathématiques-Informatique Université d’Orléans (Public)
Château de la Source
Avenue du Parc Floral – BP 6749
45067 Orléans Cedex 2 France

Tel Accueil : 02.38.41.71.72
Fax : 02.38.41.70.85

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 17 février 2018 de 9h00 à 17h30

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

doip@univ-orleans.fr
Responsable pédagogique :

licence.informatique.l1@univ-orleans.fr

La Licence Informatique apporte le socle de compeÌtences adapteÌ aux meÌtiers de l’informatique :

Informatique appliqueÌe : programmation, geÌnie logiciel, modeÌlisation, bases de donneÌes, reÌseaux,…

Bases theÌoriques : matheÌmatiques pour l’informatique, analyse d’algorithmes, logique, …

Culture geÌneÌrale : anglais, communication et gestion en parcours MIAGE, …

Cet ensemble de connaissances permet d’envisager une insertion dans le milieu professionnel, et ce dans tous les domaines de l’informatique.

La Licence Informatique donne naturellement accès à des Masters professionnels ou recherche en informatique, en particulier :

* MIAGE : MeÌthodes Informatiques AppliqueÌes aÌ€ la Gestion des Entreprises,

* IMIS : Informatique Mobile Intelligente et SeÌcuriseÌe

La licence est organisée sur 3 années (6 semestres-180 crédits européens). La mise en place de portails en 1ere année permet une spécialisation progressive des étudiants. Au fur et à mesure de l’avancée dans le cycle d’études, des choix de parcours permettent une orientation vers certains masters (Bac + 5).  La Licence Informatique se deÌroule en trois ans, aÌ€ raison de 500 heures d’enseignement par an. Lors du premier semestre, l’eÌtudiant deÌcouvre l’informatique ainsi que deux autres disciplines au choix. Au second semestre, l’eÌtudiant approfondit son apprentissage informatique et maintient uniquement une des deux disciplines qu’il avait choisie au premier semestre. La deuxieÌ€me et la troisieÌ€me anneÌe constituent une veÌritable speÌcialisation en informatique. Au cours de la formation, plusieurs projets preÌparent aux exigences du monde professionnel.

En fin de formation, un stage (entre 3 et 5 mois) permet de se confronter aux reÌaliteÌs de l’entreprise. Il conforte l’étudiant dans ses acquis pour la poursuite des eÌtudes en Master et facilite son insertion professionnelle s’il choisit d’arreÌ‚ter ses eÌtudes.

 

Lien vers la fiche descriptive :

http://formation.univ-orleans.fr/fr/formation/offre-de-formation/licence-lmd-XA/sciences-technologies-sante-STS/licence-informatique-program-informatique-2.html

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

L’examen des pièces justificatives permettra de vérifier le niveau de maîtrise des attendus.

Poursuite d’études  :

Master IMIS (Informatique Mobile Intelligente et Sécurisée)

Master MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises)

 

Débouchés professionnels :

Analyste-programmeur, développeur, webmestre, administrateur de base de données, gestionnaire d’applications, exploitant informatique, technicien réseaux télécoms…

Concours d’assistant ingénieur ou d’ingénieur en informatique d

 

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    25
    Nombre de places l’année précédente :

    150
    Nombre de voeux l’année précédente :

    779
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    108
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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