BTS – Production / Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle – Le Creusot

BTS – Production / Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle – Le Creusot Lycée LEON BLUM (Public) B.P. 120 71203 Le Creusot France Tel Accueil : 03.85.77.67.00 Fax : 03.85.77.67.17

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journées Portes Ouvertes samedi 3 mars 2018 matin.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

0710026T@ac-dijon.fr
Responsable pédagogique :

dominique.sonival@ac-dijon.fr

Son rôle dans l’entreprise
C’est plus de 400 entreprises en Bourgogne où le technicien supérieur en chaudronnerie est présent dans des secteurs d’activités diversifiés :
– Industrie lourde :
   – agroalimentaire,
   – nucléaire ,
   – pétrochimie, 
– charpentes tolerie :
   – structures métalliques,
   – équipements électriques,
   – équipements de bureau.
– bureau d’étude :
   – ingénierie,
   – organisme de contrôle.
– les transports :
   – aéronautique,
   – automobile,
   – industrie navale.

Ses compétences
Le technicien supérieur en réalisation d’ouvrages chaudronnés est un technicien polyvalent dont les compétences attendues sont :
– assurer la réalisation de tout ou partie d’une fabrication selon les normes en vigueur,
– organiser la fabrication et gérer les moyens de production,
– appliquer les recommandations se référant à l’assurance qualité, 
– assurer la gestion rentable d’une affaire,
– favoriser la collaboration entre les différents services de l’entreprise,
– participer à la gestion du personnel.

A savoir
Le stage industriel 
Vous suivrez un stage de 8 semaines dans une entreprise de chaudronnerie, de tôlerie ou dans un bureau d’études.
Ce stage vous permet de suivre l’industrialisation de la conception à l’installation complète d’un produit.

Les conditions d’admission
Etre titulaire de l’un des baccalauréats suivants :
– STI 2D

– BAC PRO Industriels             

– Bac S Option SI

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers d’ouvrage chaudronnés et d’éléments de tuyauterieDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers d’ouvrage chaudronnés et d’éléments de tuyauterie
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Poursuites d’étude
– Licence Professionnelle, transformations industrielles: Laser – IUT du Creusot
– Licence Professionnelle, production industrielle, CND Aéronotique – IUT du Creusot, 
– E.A.P.S. Licence Professionnele de technologue européen en soudage à Metz
– D.A.O. des appareils à pression et tuyauterie à Saint Chamond
– IUT formation par apprentissage au diplôme d’ingénieur en chaudronnerie à Nîmes 
– Ecoles d’Ingénieurs recrutant sur dossier en formation initiale et/ou en apprentissage
– Formations complémentaires en un an dans les chambres de commerce, en contrôle-qualité, bureau des méthodes, planning, devis, etc…

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    63
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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