Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail Sciences de la vie et de l’environnement à Metz

Licence – Sciences – technologies – santé – Portail Portail Sciences de la vie et de l’environnement Université de Lorraine -Site de Metz (Public)
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57000 Metz France

Informations supplémentaires :
Pour toute question concernant les modalités d’inscriptions particulières vous devez vous adresser à la composante (ufr, faculté, école) directement.
Les coordonnées de chaque composante sont disponibles à cette adresse : http://www.univ-l orraine.fr/ufr-facultes-ecoles-instituts

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Suivez le lien pour connaître les dates des Journées Portes Ouvertes de l’Université de Lorraine :

http://www.univ-lorraine.fr/jpo-2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

gestion-etudes-contact@univ-lorraine.fr
Responsable pédagogique :

ul-parcoursup-contact@univ-lorraine.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La licence Sciences de la Vie repose sur un ensemble d’enseignements disciplinaires et connexes ayant pour but la compréhension du vivant et de son fonctionnement, aux différentes échelles d’étude (des molécules aux écosystèmes) suivant les parcours. L’enseignement allie au cours des trois années de licence l’apprentissage des savoirs élémentaires et des concepts fondamentaux et l’utilisation des outils méthodologiques et techniques.

Chaque étudiant construit son projet professionnel en fonction des parcours et options choisies. A la fin du L3 l’étudiant a une vision intégrée du monde vivant et a une connaissance globale des méthodes couramment utilisées, ce qui lui permettra un approfondissement disciplinaire ultérieur. L’objectif principal de la licence est la poursuite de la formation en master, cependant une insertion professionnelle est également envisageable.

Des passerelles permettent également une réorientation dans d’autres licences scientifiques.

  • Sciences de la vie
  • Sciences de la vie et de la terre Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Sciences de la vie et de la Terre à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
    L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

    Les éléments suivants seront pris en compte pour l’examen du vÅ“u :

    – notes de première et de terminale, afin de définir les connaissances et compétences acquises

    – CV et projet de formation motivé, afin d’évaluer le positionnement du candidat au regard des attendus et perspectives de la formation

    – la fiche avenir permettant d’évaluer la pertinence du projet de formation souhaité par rapport au cursus suivi

    – le niveau de langue française pour les candidats étrangers non ressortissants d’un pays où le français est langue officielle

     

     

     

    https://formations.univ-lorraine.fr/diplomes-et-formations/1608-licence-mention-sciences-de-la-vie.html

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    180
    Nombre de places l’année précédente :

    300
    Nombre de voeux l’année précédente :

    915
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    138
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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