Licence – Sciences humaines et sociales / Géographie et aménagement – Géographie-aménagement Géographie-aménagement Université Paul Valery – Montpellier (Public)
Route de Mende
34199 Montpellier Cedex 5 France
Tel Accueil : 04.67.14.54.35
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
La Journée Portes Ouvertes se tiendra le Mercredi 14 Mars 2018 de 9h à 17H
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
parcoursup.ufr3@univ-montp3.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup.respo.geo@univ-montp3.fr
Ambassadeur étudiant :
orientation@univ-montp3.fr
Licence Géographie et aménagement
Présentation et objectifs de la formation
La licence Géographie-Aménagement vise à donner aux étudiants une formation à la fois théorique (maitrise des principaux concepts de la discipline, initiation aux méthodes et techniques de collecte des données et de l’information, représentation et traitement des données géographiques…) et pratique dans l’ensemble des disciplines de l’aménagement du territoire et de la géographie (équipe de formation constituée d’universitaires et de professionnels).
Cette licence propose deux parcours (géographie et aménagement) qui se différencient partiellement dès la deuxième année (choix d’options) et totalement à partir de la troisième année de formation.
– Le parcours géographie permet une approche régionale diversifiée des grandes problématiques mondiales, un approfondissement des connaissances dans le domaine de la géographie physique et de l’environnement et la poursuite de l’apprentissage sur les méthodes et outils d’analyse.
– Le parcours aménagement a pour objectif de développer des connaissances sur l’approche théorique et les pratiques de l’aménagement du territoire, les politiques territoriales urbaines, rurales et environnementales et la conduite de projets.
Plus d’informations sur le portail CALES
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Géographie et Aménagement a pour objet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité.* Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espacesL’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique.
-Intérêt pour les sciences humaines, sociales et environnementales
-Intérêt pour les nouvelles technologies (notamment cartographiques et statistiques)
-Notes satisfaisantes dans au moins deux des trois disciplines suivantes : français, philosophie, histoire-géographie
-Notes satisfaisantes dans au moins une langue étrangère (niveau B)
-Adéquation du projet professionnel de l’étudiant avec la forma
Compétences visées :
– Acquérir les concepts fondamentaux de l’aménagement et de la géographie,
– Savoir appliquer les méthodes de travail et les outils d’analyse de l’aménagement et de la géographie (recherche documentaire, statistiques, cartographie, télédétection, techniques d’enquête…),
– Restituer de manière synthétique un travail de réflexion,
– Faire preuve d’autonomie de son travail,
– Maitriser l’expression écrite et orale.
Poursuite d’études possible à l’université Paul-Valéry Montpellier 3 :
– Mention Gestion des territoires et développement local parcours Espaces ruraux et développement local
– Mention Tourisme parcours Tourisme et développement durable des territoires (Béziers)
– Mention Transport, mobilités, réseaux parcours Transport, mobilités, réseaux
– Mention Urbanisme et aménagement parcours Urbanisme et projet de territoire
– Mention MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) second degré parcours Histoire-géographie
– Mention Études culturelles
Poursuite d’études après la licence sur le plan national :
Retrouvez l’intégralité des diplômes nationaux de Master proposés par les établissements d’enseignement supérieur en France :
https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/
Finalités professionnelles et débouchés :
Domaines professionnels accessibles après une spécialisation ou une formation complémentaire :
– Métiers de la géographie / géomatique (cartographe, administrateur en système d’information géographique…),
– Métiers de l’aménagement et de l’urbanisme et du développement rural (chargé d’études en urbanisme ou audit territorial, responsable « gestion des espaces naturels »…),
– Métiers de l’environnement et du développement territorial (consultant en développement territorial durable, attaché dans un service d’environnement…),
– Métiers de l’enseignement primaire et secondaire (professeur des écoles, professeur de collège et lycée),
– Métiers de la fonction publique d’État et territoriale (concours administratifs).
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
175
Nombre de places l’année précédente :
130
Nombre de voeux l’année précédente :
488
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
161
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)