Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – PREMIERE ANNEE COMMUNE DES ETUDES DE SANTE (PACES) PREMIERE ANNEE COMMUNE DES ETUDES DE SANTE (PACES)

Licence – Sciences – technologies – santé / PACES – Médecine, Pharmacie, Odontologie (dentiste), Maïeutique (sage-femmes) – PREMIERE ANNEE COMMUNE DES ETUDES DE SANTE (PACES) PREMIERE ANNEE COMMUNE DES ETUDES DE SANTE (PACES) Université d’Amiens (Public)
Chemin du Thil

80025 Amiens 1 France

Tel Accueil : 03.22.82.89.89

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 17 février 2018

 

 

Information détaillée 

 

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

paces.amiens@u-picardie.fr
Responsable pédagogique :

paces.amiens@u-picardie.fr

Vous allez trouver une information utile à la compréhension de la formation que vous visez. Celle-ci se trouve sur une page qui a été créée spécifiquement pour vous en suivant le lien ci-dessous.

 

PACES

 

 UFR DE MEDECINE

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Les candidats à l’inscription en PACES : * Disposer de très bonnes connaissances et compétences scientifiques :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,*une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,* une très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale * Disposer de très bonnes compétences en communication :Ces compétences visent notamment à attester :* une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,* une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de très bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales :Ces connaissances et compétences visent notamment à attester :* une capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,* une capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.* Disposer de qualités d’engagement importantes compte tenu de la difficulté de la PACES et des filières qui en sont issues.* Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
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PACES

Éléments à prendre en compte pour l’examen des voeux

 

Le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir.

 

Pour les lycéens, l’évaluation du dossier s’appuiera notamment sur :

* le projet de formation  

* le CV (Facultatif)

* les éléments d’appréciation figurant dans la fiche avenir

* les notes de première et terminale dans les disciplines suivantes : Toutes les disciplines scientifiques

* les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

 

 

Pour les étudiants en réorientation, l’évaluation du dossier s’appuiera notamment sur :

* le projet de formation

* le CV

* le relevé de notes du premier semestre 2017-2018

* les notes de première et terminale dans les disciplines suivantes : Toutes les disciplines scientifiques

* les résultats aux épreuves anticipées au baccalauréat de français

* les résultats du baccalauréat

Le nombre de places offertes aux UFR de Médecine et de Pharmacie pour la poursuite des études de santé en 2ème année, fixé par arrêté en date du 10 Janvier 2017, et publié au JORF (n°0009, le 11-01-2017), se répartit comme suit :  
Médecine  : 206
Pharmacie  : 88
Sage-femme : 35
Odontologie : 28
kinésithérapie : 35

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    1150
    Nombre de places l’année précédente :

    1000
    Nombre de voeux l’année précédente :

    3463
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Non
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    1006
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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