Licence – Sciences humaines et sociales / Humanités – Histoire-Archéologie-Patrimoine (Cambrai) Histoire-Archéologie-Patrimoine (Cambrai) à Valenciennes

Licence – Sciences humaines et sociales / Humanités – Histoire-Archéologie-Patrimoine (Cambrai) Histoire-Archéologie-Patrimoine (Cambrai) Université de Valenciennes et du Hainaut Cambrésis – Centre Universitaire de Cambrai (Public)
6 Rue Rambouillet

59400 Cambrai France

Tel Accueil : 03.27.72.33.00

Informations supplémentaires :
Consultez notre offre de formation : http://formations.univ-valenciennes.fr/cdm/

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Espagnol allemand
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

L’UVHC vous propose plusieurs événements :

–  Soirée parents d’élèves le Vendredi 26 janvier 2018 de 17h à 19h (Amphi 175 — ISTV 2, Campus du Mont Houy) ouvert à tous;

– Journée Portes Ouvertes samedi 10 février de 9h à 17h (sites du Mont Houy, Les Tertiales, Cambrai et Maubeuge) ouvert à tous;

– Journées d’immersion du 5 au 9 mars 2018 sur inscription courant janvier sur le site de l’université.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

jacques.heude@univ-valenciennes.fr
Responsable pédagogique :

jacques.heude@univ-valenciennes.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
L’objectif de cette licence est de développer chez l’étudiant(e) ses savoirs et savoir-faire pour devenir un professionnel de la transmission de la culture et du patrimoine historique et archéologique ; il s’agit de construire une très solide culture générale structurée par des méthodes universitaires : lire, écrire, analyser, commenter, critiquer, relier les informations, communiquer, transmettre, conserver, valoriser. Les enseignements sont de plus en plus spécialisés au fil des 3 années du cursus.

Les + de la formation :

 

  • 25 heures hebdomadaires de cours et travaux dirigés
  • Savoir faire en réussite et Insertion
  • Préparation aux concours d’État / Filière culturelle de la fonction publique territoriale
  • Stage professionnel obligatoire en 3è année.Cours dispensés sur le site de Cambrai : http://www.centre-universitaire-cambrai.fr/

    COURS DISPENSES EN FRANCAIS (niveau requis : B2)

     

    Compétences et savoirs enseignés

    La licence Humanités est avant tout une licence généraliste qui offre à l’étudiant des méthodes et des connaissances pour appréhender les faits culturels. Grâce à sa culture générale, le titulaire de la licence Humanités analyse avec distance critique tous types de situation ou d’information, en rend compte au moyen des compétences en langue et communication qu’il a acquises, tant à l’écrit qu’à l’oral. Il sait par ailleurs transmettre de manière synthétique des connaissances, des méthodes et des expériences. Il pratique au moins une langue vivante régulièrement dans le cadre de ses études.

    Compétences ou capacités évaluées spécifiques au parcours Histoire-Archéologie-Patrimoine (HARPE)

     

  • être capable de lire, décrypter, analyser le contenu des documents et les replacer dans leur contexte, -bénéficier d’une solide culture en histoire, archéologie et histoire de l’art,
  • être capable de l’alimenter régulièrement,
  • démontrer une forte sensibilisation patrimoniale,
  • maitriser les nouveaux outils informatiques pour faciliter la circulation des documents et la recherche,
  •  maîtriser le patrimoine linguistique et des langues étrangères.

    Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HUMANITES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Humanités a pour objet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en humanités, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Humanités laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
    L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

    Le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir (pour les élèves de terminale).

    L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
    – les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche  Avenir » pour les élèves de terminale;
    – le projet de formation de l’élève;
    – les notes de première et de terminale.

    Les diplômés ont accès aux métiers de la culture, de l’enseignement et de l’éducation, de la promotion et de la conservation du patrimoine, de l’archéologie.

    Ces métiers de la transmission de la culture nécessitent souvent une poursuite d’études en Master ou en école et la réussite d’un concours de la fonction d’Etat ou territoriale, filière culturelle.

     

    Métiers visés

  • Métiers de l’ingénierie de la culture et du tourisme
  • Métiers de l’ingénierie territoriale
  • Métiers de la culture dans la fonction publique ou territoriale
  • Métiers de l’enseignement primaire, secondaire, supérieur
  • Formateur, éducateur
  • Archiviste
  • Journaliste
  • Documentaliste-bibliothécaire
  • Métiers de la médiation culturelle
  • Métiers de la conservation du patrimoine
  • Métiers et carrières de l’international 

     

     

    Poursuites d’études

     

    Les diplômés ont accès aux métiers de la culture, de l’enseignement et de l’éducation, de la promotion et de la conservation du patrimoine, de l’archéologie.

    Ces métiers de la transmission de la culture nécessitent souvent une poursuite d’études en Master ou en école et la réussite d’un concours de la fonction d’Etat ou territoriale, filière culturelle.

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    48
    Nombre de places l’année précédente :

    90
    Nombre de voeux l’année précédente :

    212
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    38
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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