Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire Institut Catholique de Lille

Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire Institut Catholique de Lille – Faculté des Lettres et Sciences Humaines (Privé enseignement supérieur)
60 BOULEVARD VAUBAN
CS 40109
59016 Lille France

Tel Accueil : 03.20.13.40.00

Langue vivante 1: ANGLAIS/ESPAGNOL
Langue vivante 2: RUSSE/ARABE/CHINOIS/LATIN
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Portes ouvertes : Portes Ouvertes de l’Université : Samedi 3 février 2018 — Samedi 17 mars 2018

Immersion pour les premières et terminales le mercredi 21 février 2018 de 14h à 18h

Informations sur http://lesfacultes.univ-catholille.fr 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

flsh@univ-catholille.fr
Responsable pédagogique :

flsh@univ-catholille.fr

Les études d’Histoire sont le point d’ancrage d’un éventail large de disciplines complémentaires et assurent des débouchés professionnels variés. Le champ d’étude de l’Histoire est par nature transdisciplinaire puisqu’il conduit à s’intéresser aux questions politiques, économiques, sociales, culturelles, religieuses et donc à la compréhension des systèmes de gouvernance et aux grands univers culturels du monde. Il permet d’acquérir un esprit d’analyse et de synthèse, et contribue à développer une réflexion personnelle, originale alimentée par une démarche critique à l’égard des événements, des systèmes et des discours de communication. 
Ces aptitudes développées chez les étudiants en Histoire facilitent au mieux la conquête du marché de l’emploi en les rendant maître des enjeux économiques et sociaux dans le processus de la mondialisation. 
Le Goût et l’envie de découvrir et de comprendre: si les cours d’histoire au lycée ont suscité en vous réflexion et interrogation, si vous aimez, à travers les films, les romans, les magazines, comprendre l’évolution des cultures et civilisations de par le monde qui ont conduit à notre époque ; si vous vous intéressez à la manière de vivre et de penser des Hommes dans la succession des générations et à leur manière d’agir dans les domaines politiques, économiques, sociaux, culturels et religieux, l’Histoire est votre voie, la voie royale. Dans un monde où la place traditionnelle dévolue à l’Europe se trouve remise en cause par l’émergence d’autres cultures et civilisations, au passé souvent brillant, il convient de disposer des meilleurs atouts pour appréhender ces univers différents. La connaissance des langues étrangères et l’acquisition notamment des langues dites rares (russe, chinois, arabe ou néerlandais) constituent un moyen d’appréhender d’autres civilisations dans une approche interculturelle dans le cadre d’échanges internationaux.

Diplôme en convention avec l’Université d’Artois

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire a pour objet en effet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et socialesL’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

– Correspondance du dossier de l’étudiant avec les attendus définis par le cadrage national.

Professionnalisation
La formation vise à doter les étudiants de compétences théoriques et professionnelles. Il s’agit d’initier et de maintenir un dialogue entre les réflexions universitaires et les pratiques professionnelles dans les milieux de l’enseignement, de l’administration, des relations internationales, des médias, de la culture et du tourisme.

Poursuite d’études & métiers
Des options en droit et sciences politiques, dès les deux premières années, offrent la possibilité d’acquérir le savoir-faire nécessaire pour accéder à l’administration publique des collectivités locales ou des entreprises, des cabinets de relations internationales.La connaissance de la géographie offre des possibilités dans les métiers de l’aménagement, de l’environnement…
Le lien établi avec l’archéologie, les archives et l’histoire de l’art facilite l’accès aux métiers de la culture, du tourisme et du patrimoine.L’Histoire offre, outre l’accès aux carrières de l’enseignement, une grande diversité de débouchés. Parmi ceux-ci l’entrée dans les écoles spécialisées (Institut régionaux d’administration, IEP en suivant le parcours Prépa Sciences Po, Journalisme, Ecoles des Chartes). Un Master articulé autour du journalisme permet de se tourner vers les différents médias.

Sources :