Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire – Histoire Histoire Université Paris 13 (Public)
99 avenue Jean-Baptiste Clément
93430 Villetaneuse France
Tel Accueil : 01.49.40.30.00
Informations supplémentaires :
L’Université PARIS 13, membre fondateur de l’Université Sorbonne Paris Cité (USPC) et du campus Condorcet, est située au Nord de Paris sur 5 campus: Villetaneuse, Bobigny, Saint-Denis, Plaine Saint-Denis et Argenteuil.
Elle propose une large offre de formation pluridisciplinaire et en santé variée afin de répondre au mieux aux projets d’étude et aux projets professionnels du plus grand nombre des futurs étudiants.
Langue vivante 1: anglais, espagnol
Langue vivante 2: italien, arabe, chinois, portugais, russe
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
La journée Portes Ouvertes aura lieu sur nos 4 campus (Bobigny, La Plaine, Saint-Denis et Villetaneuse) le Samedi 10 Mars 2018 de 10h à 17h
Venez y découvrir notre offre de formation, nos composantes ainsi que les nombreux services à l’étudiant: bibliothèque, orientation et insertion, vie étudiante, envronnement numérique de travail, activités sportives et culturelles, associations étudiantes, etc.
https://www.univ-paris13.fr/jpo/
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
scolarite.llshs@univ-paris13.fr
Responsable pédagogique :
sec-hist-geo@univ-paris13.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Après une année de L1 commune avec la licence Géographie et aménagement, les étudiants choisissent de suivre :
Le parcours Histoire qui donne les moyens sûrs et efficaces de se préparer aux métiers du patrimoine, de la culture ou du journalisme, de l’administration, ou encore de la recherche en histoire. Ce parcours permet ainsi d’accéder à des domaines qui innovent et recrutent.
Le parcours Histoire-Géographie, commun avec la licence de Géographie, prépare aux métiers de l’enseignement (professorat des écoles, professorat du second degré, professorat de l’enseignement professionnel). Il est possible, à partir de ce parcours, de s’engager dans le dispositif des emplois d’avenir professeur.
Le parcours Humanités numériques (commun aux mentions de licences Géographie et aménagement, Histoire et Lettres de l’UFR LLSHS) qui, à partir d’un socle combinant des enseignements fondamentaux dans l’ensemble des disciplines des Lettres et des Sciences Humaines et de la Société et des enseignements informatiques spécifiques à ces disciplines, prépare ainsi à l’entrée dans des masters où cette dimension informatique est fondamentale.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire a pour objet en effet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa temporalité, sa spatialité, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence d’histoire laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation en histoire requiert en effet l’analyse combinée de nombreuses sources historiques qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Avoir un intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et socialesL’intérêt pour l’histoire est bien évidemment essentiel. Mais l’histoire ne peut cependant être étudiée indépendamment des réalités politiques, économiques et sociales.
Maîtrise de la langue française (orale et écrite).
Maîtriser parfaitement la pratique des études de Lettres (lecture aisée du français, facilité de rédaction, compréhension de textes complexes)
Disposer d’une culture générale satisfaisante (savoirs fondamentaux, bases chronologiques, connaissance des espaces géographiques et culturels)
Elements pris en compte pour l’examen des voeux:
Série du baccalauréat.
Bons résultats à l’épreuve d’Histoire-Géographie et en français au baccalauréat et en 1ère et terminale.
Projet de formation et motivation cohérents avec la mention de licence
Lettre de motivation
Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère.
Poursuite d’études
En prolongement du parcours Histoire, l’université Paris 13 – Sorbonne Paris Cité propose des masters professionnalisants recherchés, concernant les domaines de la valorisation multimédia des archives et des collections du patrimoine (master Archivistique, bibliothéconomie et patrimoine numériques) ou du tourisme et de la culture (master Ingénierie en parcours urbains et touristiques). Elle offre aussi la possibilité de s’inscrire dans le master Recherche Histoire, Sociétés, Cultures, pouvant déboucher sur une thèse de doctorat en histoire.
Le parcours Histoire-Géographie permet d’intégrer le master MEEF – Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (ESPE de l’Académie de Créteil), et notamment le parcours Professorat en Histoire-Géographie des Lycées et Collèges (préparé en commun par les universités Paris 13 et Paris 8).
Poursuite d’études à l’étranger
Un semestre d’études à l’étranger est recommandé aux étudiants pour leur permettre de bien profiter de l’ouverture internationale sur le plan de l’enseignement et de la recherche (par exemple dans le cadre du programme ‘Erasmus’).
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
75
Nombre de places l’année précédente :
70
Nombre de voeux l’année précédente :
416
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
70
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)