Licence – Sciences humaines et sociales / Histoire de l’art et archéologie – Histoire de l’art et archéologie Histoire de l’art et archéologie Université de Pau et des Pays de l’Adour (Public)
Avenue de l’Université
BP 576
64012 Pau Cedex France
Tel Accueil : 05.59.40.52.30
Fax : 05.59.40.70.01
Langue vivante 1: Anglais, espagnol
Langue vivante 2: Anglais, espagnol, allemand, portugais, russe, basque, occitan
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Journées d’immersion des lycéens :
du 12 au 16 février 2018
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Journées portes ouvertes
Campus de Pau : samedi 27 janvier 2018 de 8h30 à 13h00
Campus de Bayonne et d’Anglet : samedi 3 février 2018 de 9h00 à 13h
Campus de Tarbes (STAPS) : samedi 3 février 2018 de 9h00 à 15h
Campus de Mont de Marsan : mercredi 7 février et samedi 10 mars 2018 de 9h00 à 16h
http://scuio-ip.univ-pau.fr/live/JPO
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
secretariat.art@univ-pau.fr
Responsable pédagogique :
delphine.trebosc@univ-pau.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Présentation
Cette licence permet d’acquérir des compétences initiales pour appréhender différents types d’Å“uvres, d’objets et de sites couvrant les périodes de l’Antiquité à nos jours. L’ensemble des enseignements dispensés permet aux étudiants d’acquérir des connaissances et des savoir-faire professionnels dans les domaines de l’archéologie, de l’histoire de l’art et du patrimoine. Un choix d’enseignements complémentaires et d’enseignements optionnels, dans le champ disciplinaire ou dans d’autres disciplines, offre aux étudiants la possibilité d’enrichir leur culture générale et artistique.
S’intéressant à la fois à la théorie et à la pratique, ces disciplines conviennent autant aux esprits littéraires que scientifiques.
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Organisation de la formation
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention HISTOIRE DE L’ART ET ARCHEOLOGIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes ; la maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention en effet suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Histoire de l’art et archéologie est en effet en lien avec l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en licence Histoire de l’art et archéologie laisse donc une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour l’art, l’archéologie, l’histoire et la cultureLa caractère interdisciplinaire de cette mention suppose en effet une curiosité pour les phénomènes artistiques, culturels et visuels dans une perspective historique.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Résultats du Baccalauréat ou équivalent
Fiche Avenir
Projet de formation
Poursuite d’études possibles
Une fois obtenue la licence d’Histoire de l’art, les étudiants peuvent poursuivre leur formation universitaire à l’UPPA dans les Masters :
– « Patrimoine et Musée »
– « Histoire, civilisations, patrimoine », parcours « Art, cultures et sociétés
Insertion professionnelle
Parcours archéologie et patrimoine
Après un bac +3 :
— Les métiers du patrimoine et de l’archéologie : Animateur(trice) du patrimoine, Guide-conférencier(ère), Médiateur(trice) culturel(le)
— Les métiers du marché de l’art : Antiquaire, Courtier(ère), Galeriste
Après un bac +5 et plus :
— Les métiers du patrimoine et de l’archéologie : Archéologue, Conservateur(trice) du patrimoine, Responsable de projet culturel
— Les métiers du marché de l’art : Expert(e) d’art, Commissaire-priseur(euse)
— Les métiers de l’enseignement et de la recherche : Professeur(e) d’histoire de l’art, Enseignant(e)-Chercheur(euse), Chercheur(euse)
Ces métiers peuvent s’exercer dans les structures suivantes : musées, associations, centres d’art, administrations publiques, écoles d’art, universités, instituts.
Quelques exemples de secteurs d’activité : art, culture, patrimoine, enseignement, recherche.
Parcours Histoire de l’Art
Après un bac +3 :
— Les métiers du patrimoine : Animateur(trice) du patrimoine, Guide-conférencier(ère), Médiateur(trice) culturel(le)
— Les métiers du marché de l’art : Antiquaire, Courtier(ère), Galeriste
— Les métiers du livre : Bibliothécaire, Documentaliste
Après un bac +5 et plus :
— Les métiers de l’enseignement et de la recherche : Professeur(e) d’histoire de l’art, Enseignant(e)-Chercheur(euse)
— Les métiers du patrimoine : Conservateur(trice) du patrimoine, Responsable de projet culturel
— Les métiers du marché de l’art : Expert(e) d’art, Commissaire-priseur(euse)
— Les métiers du livre : Conservateur(trice), Editeur(trice)
Ces métiers peuvent s’exercer dans les structures suivantes : musées, associations, centres d’art, administrations publiques, écoles d’art, universités.
Quelques exemples de secteurs d’activité : art, culture, patrimoine, enseignement, recherche.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
120
Nombre de places l’année précédente :
90
Nombre de voeux l’année précédente :
320
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
41
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)