Licence – Sciences humaines et sociales – Portail Portail Temps, territoires, sociétés – mentions : Géographie, Histoire, Histoire de l’art, Anthropologie, Humanités, Sciences sociales / MINERVE à Lyon 2

Licence – Sciences humaines et sociales – Portail Portail Temps, territoires, sociétés – mentions : Géographie, Histoire, Histoire de l’art, Anthropologie, Humanités, Sciences sociales / MINERVE Université Lumière-Lyon 2 (Public)
86 rue Pasteur

69365 Lyon Cedex 07 France

Tel Accueil : 04.78.69.70.00

Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Les journées de l’enseignement supérieur (JES) auront lieu les 24 et 25 janvier 2018.

Pour plus d’information renseignez-vous sur le www.univ-lyon2.fr/lyceen/

ou en cliquant ici.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation en cliquant sur le lien suivant :

http://divetudes.univ-lyon2.fr/scuio/4/index.php?a=add
Responsable pédagogique :

parcoursup.portail-tts@univ-lyon2.fr 
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
L’évolution des sociétés humaines s’inscrit dans le temps et dans l’espace. Le portail Temps, Territoires, Sociétés propose de croiser ces notions à partir de plusieurs disciplines.

 

La géographie apporte les jeux d’échelles et la prise en compte des enjeux environnementaux et sociaux, l’histoire, le recul du temps long, l’anthropologie, la diversité des regards et la comparaison selon les cultures, l’histoire de l’art, le rôle nouveau du patrimoine, l’archéologie, la connaissance des sociétés par le biais de leurs productions techniques. L’ensemble est complété par une ouverture sur l’action concrète sur le territoire par le biais de l’aménagement et de l’urbanisme.

Cette approche transversale permet de construire un socle commun de connaissances et de compétences lors de cette année de découverte qui permettra de confirmer ou de repenser une orientation entre les disciplines partenaires, selon les sensibilités et les goûts de chacun.e, pour la poursuite en seconde année.

 

Pour toute information supplémentaire concernant cette formation nous vous invitons à consulter nos pages WEB en cliquant ici.

Le Programme International MINERVE (P.I.M.) au choix en allemand, espagnol ou italien est conçu comme la classe européenne à l’Université. Il offre en 1ère année des enseignements en langue sur l’histoire, la culture et la société d’un pays. A partir de la 2ème année, MINERVE se décline en fonction de la mention de Licence choisie : Parcours SCIENCES SOCIALES, Parcours DROIT, Parcours HUMANITES. Ce programme permet de renforcer l’ouverture internationale du cursus, avec également la poursuite de l’anglais, et de préparer des projets de mobilité ou de double diplôme en partenariat international.

Attention : l’admission dans le Parcours International MINERVE n’est pas automatique. Pour être admis.e, le candidat.e, doit avoir un niveau B2 en langue et prendre contact impérativement avec le pôle MINERVE. A défaut, le candidat.e sera inscrit.e dans le portail où il est admis.e, en parcours classique, sans MINERVE.

 

Pour toute information concernant le parcours International MINERVE merci de cliquer ici.

  • Géographie et aménagement
  • Histoire
  • Histoire de l’art et archéologie
  • Humanités
  • Sciences de l’Homme, Anthropologie, Ethnologie
  • Sciences sociales Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humainesLa licence Géographie et Aménagement a pour objet l’étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité.* Avoir un intérêt pour la recherche documentaireLa formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travailCet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espacesL’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique.
     

     

    Vous désirez mieux comprendre le monde et les sociétés d’hier et d’aujourd’hui,

     

    vous avez obtenu de bons résultats au lycée dans les disciplines littéraires et de sciences humaines (français, histoire/géographie, sciences économiques et sociales),

     

    vous aimez lire la presse, des revues de vulgarisation scientifique, des ouvrages de littérature,

     

    vous êtes sensibles au rôle des territoires dans l’organisation des relations entre individus,

     

    vous êtes intéressé.e par les questions environnementales et les enjeux de la transition écologique,

     

    vous voulez comprendre les systèmes d’actions et les jeux d’acteurs qui permettent la production et la gestion des territoires locaux (métropoles, villes moyennes, espaces ruraux),

     

    vous êtes attiré.e par le travail de terrain : enquêter, observer, mesurer, analyser par vous-même?

     

    vous fréquentez musées et expositions,

     

    vous aimez regarder des documentaires et vous êtes cinéphile,

     

    vous êtes curieux.se de tout, vous avez le goût de la réflexion et des idées,

     

    vous êtes capable de comprendre les articles suivants (J.-L. Tissier, Julien Gracq, le paysage et le territoire, L’Histoire, n°442, déc. 2017 : http://www.lhistoire.fr/julien-gracq-le-paysage-et-le-territoire ; ou plus difficile,  M. Foucault, La bio-politique, résumé du cours du Collège de France, « Les systèmes de pensée », 1978-79 : http://www.college-de-france.fr/site/michel-foucault/Resumes-annuels.htm) et de ressentir de l’intérêt à sa lecture.

     

    Si vous répondez OUI à plusieurs de ces questions vous pouvez raisonnablement poursuivre des études dans le Portail Temps, Territoires, Sociétés à l’Université Lumière Lyon 2.

    Compte tenu des attendus de la formation, le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir. L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :

     

    – Les éléments d’appréciation figurant dans la fiche avenir

     

    – Le projet de formation de l’élève

     

    – Les relevés de notes disponibles de première et de terminale

    Après une première année pluridisciplinaire, vous pourrez vous orienter en deuxième année vers une des disciplines suivantes:

     

    -Géographie et aménagement

    Les études de géographie conduisent à 6 grands domaines de spécialisation professionnelle : aménagement-urbanisme, environnement, développement local, géomatique, tourisme, l’enseignement et/ou la recherche et à l’université Lyon 2, trois spécialités sont proposées dès la 3ème année : Ville et urbanisme, Aménagement et développement, Environnement. Les débouchés les plus répandus  sont : les bureaux d’études, sociétés de services et d’analyse ; les collectivités territoriales ; Les établissements publiques (Agence de l’eau) ; les associations ; les sociétés privées (gestion de réseaux) les établissements d’enseignement et de la recherche
    Les géographes peuvent s’intégrer dans de nombreux métiers en tant que chargés de mission, conseillers, formateurs, animateurs, ingénieurs ou techniciens territoriaux, géomaticiens, enseignants, chercheurs…

     

    -Anthropologie

    L’université Lyon 2 propose un cursus complet en anthropologie. La L2 et la L3 comportent des enseignements généralistes, de spécialité thématique, et d’ouverture professionnelle. Les champs professionnels ouverts avec ce cursus sont divers : Métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur : organismes publics de recherche ; de la culture et du social ; du développement  (structures opérant dans les domaines de l’humanitaire, du développement local, de la coopération, du soin), de la communication et de la médiation ; de l’enquête (conseil, expertise, intervention, cabinets d’étude, organisations).L’anthropologie ouvre de même sur des parcours internationaux, au sein de milieux professionnels interculturels et transculturels.

     

    -Histoire de l’art et archéologie

    La 2ème année est commune aux historiens de l’art et aux archéologues, permettant d’acquérir une culture générale et des méthodes d’analyse solides sur les grandes périodes chronologiques et les aires culturelles. Ce n’est qu’en 3ème année que vous choisirez entre le parcours « Histoire de l’art » ou « Archéologie ». La formation prépare aux métiers liés aux secteurs d’activités suivants : Structures publiques ou privées relevant des secteurs de la culture, du patrimoine et de l’archéologie : Musées, Instituts d’art, Conservation, Office du tourisme, Enseignement/Recherche, Marché de l’art. Dans ces métiers très divers, nécessitant parfois le passage de concours, les expériences professionnelles de l’étudiant.e sous la forme de stages seront valorisées.

     

    -Histoire

    Les études d’histoire préparent aux  métiers de l’enseignement et de la recherche en sc de l’homme et de la société ; aux métiers des archives, des bibliothèques et des musées (conservateurs (A),  Assistant de conservation (B), Agent qualifié du patrimoine (C)), les métiers de l’animation du patrimoine culturel (guide conférencier, chargé de missions, organisateur d’événements culturels et patrimoniaux, médiateur culturel, animateur d’activités culturelles et patrimoniales) ; aux métiers de l’édition et de l’information (documentaliste, assistant de rédaction, assistant d’édition, journalisme)

     

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    260
    Nombre de places l’année précédente :

    260
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1977
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Non
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    164
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences humaines et sociales – Portail Portail Temps, territoires, sociétés – mentions : Géographie, Histoire, Histoire de l’art, Anthropologie, Humanités, Sciences sociales / MINERVE à Lyon 2

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