Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales Chinois parcours débutants Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales Chinois parcours débutants à Rennes

Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales Chinois parcours débutants Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales Chinois parcours débutants Université de Rennes 2 (Public)
Place du Recteur Henri Le Moal
DEVU – PARCOURSUP
35043 Rennes CS24307 France

Fax : .

Informations supplémentaires :
http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/Accueilir-informer-lyceens

Langue vivante 1: Chinois (niveau débutant)
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 Février 2018 (9h-17h) Rennes Campus Villejean

Samedi 17 février 2018 (9h-17h) Saint-Brieuc Campus Mazier

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

devu-parcoursup@univ-rennes2.fr
Responsable pédagogique :

r2suio@univ-rennes2.fr

Objectifs :

Seule formation LLCE chinois dans l’Ouest. C’est aussi la seule formation universitaire française à offrir un cursus pour non-débutants : le niveau minimal requis est LV3 (notamment la connaissance de 400 sinogrammes), qui peut provenir d’un apprentissage réalisé hors des lycées.

La formation vise à :

– former des sinisants capables de réussir les concours de l’enseignement et d’occuper les postes en développement dans les lycées français, ainsi que dans les organismes de formation continue ;

– former des sinisants capables d’enseigner le français langue étrangère à des apprenants chinois en France, en Chine ou à Taiwan ;

– former des sinisants capables de s’insérer dans les milieux professionnels du monde des entreprises et du tourisme, à la fois en Chine et en France.

 

Organisation :

 

Chaque semestre, plusieurs unités d’enseignements sont proposées :

– Les unités d’enseignements fondamentaux portent sur la discipline principale de la formation. Deux parcours sont proposés en première année de licence : débutants et confirmés, selon que les étudiants ont ou non suivi un enseignement dans le secondaire. L’organisation des cours sur les six semestres donne lieu à une spécialisation progressive. Les étudiants acquièrent ainsi environ 2500 caractères au cours des trois années. L’initiation au chinois classique en seconde année permet d’atteindre un meilleur niveau de compréhension écrite. Les cours de civilisation suivent globalement une progression chronologique et une technicité croissante dans l’approche analytique des documents.

– Les enseignements de méthodologie générale transmettent des compétences transversales en méthodologie documentaire et informatique. Ils apportent aÌ€ l’étudiant les cadres et les outils pour construire son parcours de formation en lien avec son projet professionnel.

– Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit aÌ€ la continuation des apprentissages du lycée, soit aÌ€ l’initiation dans une nouvelle langue. L’apprentissage d’une deuxième langue est possible et optionnel.

En première année l’étudiant doit choisir une mineure de découverte parmi celles proposées pour cette licence : Arts du spectacle, Arts plastiques, Histoire de l’art, Humanités, Information-Communication, Lettres, Allemand, Culture japonaise, Espagnol, Italien, Portugais, AES, Géographie, Histoire, Philosophie, Sciences du langage, Sociologie qui permet à l’étudiant de composer un parcours associant deux disciplines, mais aussi, éventuellement, de se réorienter à la fin de sa première année.

En deuxième et troisième années de licence, les étudiants peuvent :

* soit poursuivre la mineure de découverte culture japonaise ou sciences du langage dans le cadre d’une mineure de complément ;

* soit choisir des enseignements d’ouverture relevant d’un choix varié : cours de culture générale, parcours d’ouverture professionnelle, validation de l’engagement étudiant, passeport culturel, parcours sport santé…

En savoir plus

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Attendu 1 : Notes (et rang) dans l’ensemble des disciplines mettant en Å“uvre ces deux compétences et particulièrement : Français, Philosophie, Histoire-Géographie, Sciences économiques et sociales (SES)

Pour les étudiants étrangers : notes obtenues dans l’enseignement secondaire, aux examens d’entré dans l’enseignement supérieur, au TCF

 

Attendu 2

Notes (et rang) dans les langues suivies en première, en terminale et en première année d’études supérieures

 

Attendu 3

Examens des paramètres qualitatifs inclus dans les fiches avenir, Examens de l’ensemble des résultats (Notes et rang).

Options choisies en première et terminale.

 

Attendu 4

Examens des paramètres qualitatifs inclus dans les fiches avenir.

 

Attendu 5

Pour les lycéens : examen des éléments qualitatifs inclus dans la fiche avenir. Pour les étudiants issus d’autres parcours examen global des résultats attestant cette capacité.

 

Attendu 6

Examen des éléments qualitatifs inclus dans la fiche avenir. Pour les étudiants issus d’autres parcours examen global des résultats attestant cette capacité.

A la fin de la première année, en fonction de la mineure de découverte choisie,  il est possible de poursuivre en 2eannée dans une licence : Arts du spectacle, Arts plastiques, Histoire de l’art, Humanités, Information-Communication, Lettres, Espagnol, Italien, Portugais, AES, Géographie, Histoire, Philosophie, Sociologie

Des passerelles sont également possibles en licence 2 vers des licences professionnelles (journalisme notamment).

 

Poursuite d’études :

Environ 75% des étudiants poursuivent leur études en master. Les mentions de master possibles à l’université Rennes 2 à la suite d’une licence de LLCER sont :

– Langues et cultures étrangères et régionales

– Langues et sociétés

– Didactiques des langues

– Sciences du langage

– Humanités numériques

– MEEF 1er degré, 2e degré

 

Débouchés :

– Concours de l’enseignement (Capes, agrégation) avec un master et enseignement du chinois en formation continue.

– Enseignement du français langue étrangère en

milieu sinophone.

– Tourisme : accompagnement de touristes français en Chine ; accueil de touristes chinois en France, notamment dans l’Ouest. Communication et informations.

– Accompagnement des entreprises dans leurs relations commerciales avec la Chine.

– Concours cadre d’orient (diplomatie) et fonction publique.

– ONG et journalisme.

– Traduction et médiation culturelle

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    83
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    17
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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