Formation en ingénierie / Physique – Cursus Master en Ingénierie (CMI) : CMI Physique et ingénierie Cursus Master en Ingénierie (CMI) : CMI Physique et ingénierie Université de Montpellier (Public)
163 rue Auguste Broussonnet
34000 Montpellier France
Tel Accueil : 04.67.14.30.61
Fax : 04.67.14.48.17
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Le samedi 10 mars 2018.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
thierry.bretagnon@umontpellier.fr
Responsable pédagogique :
sandrine.juillaguet@umontpellier.fr
Le CMI, Cursus Master en Ingénierie, Physique Ingénierie va vous permettre d’accéder au marché de l’emploi dans les métiers d’ingénieur spécialiste innovant en physique des matériaux pour la microélectronique ou en physique numérique.
Le CMI est une formation en cinq ans (licence et Master renforcés) proposée par 25 Universités françaises regroupées pour former le réseau FIGURE (Formation à l’InGénierie par des Université de Recherche). Le réseau couvre tous les domaines de l’ingénierie et prépare l’intégration de ses étudiants au sein d’entreprises innovantes (grands groupes, PME, start-up, …) ou dans les laboratoires de recherche.
Avec plus de 100 CMI, le réseau vous offre également la possibilité de construire un cursus personnalisé grâce à la mobilité inter-CMI dans un domaine. Le référentiel national du réseau définit et garantit l’équilibre des composantes de cette formation exigeante et motivante, inspirée des cursus des grandes universités internationales.
Dès la première année et à chaque semestre, cette formation consacre une part importante aux projets et aux stages ainsi qu’aux activités de mise en situation spécifiques, alliant spécialité scientifique et développement personnel. Un CMI est toujours adossé à un laboratoire de recherche reconnu au niveau national et international, et fortement impliqué dans des partenariats avec des entreprises. Une mobilité internationale (stage ou semestre d’études) fait partie intégrante du cursus.
Le CMI Physique et Ingénierie se décline en deux parcours avec un tronc commun en Licence. Il bénéficie de la proximité des laboratoires de recherche de l’UM : le Laboratoire Charles Coulomn (L2C – UMR5221) et l’Institut d’Electronique (IES – UMR5214).
Phymatech (Matériaux pour la Microélectronique et les Nanotechnologie)
Ce parcours est une formation sur la physique et la modélisation de certains matériaux fonctionnels et sur les composants qui en dérivent. Il propose également une formation professionnelle adaptée aux besoins des entreprises du secteur des matériaux et des technologies (microélectronique, microsystème, dispositifs d’affichage, nanomatériaux …). La formation comprend entre autre des travaux pratiques de nanocaractérisation (AFM, STM, MEB) et une formation en salle blanche.
Physique Numérique
Ce parcours est basé sur une double compétence Physique et Informatique avec une spécialisation Physique Numérique, Modélisation et Simulation, Bases de données, Calcul haute performance.
Pour plus d’informations :
http://www.reseau-figure.fr/ (réseau Figure et offre de formation nationale)
http://cmi-fds.edu.umontpellier.fr/ (offre CMI de l’UM)
http://master-physique.edu.umontpellier.fr/
http://formations.umontpellier.fr/fr/offre-de-formation.html
Secrétariat des CMI : 04 67 14 30 34 – fds.cmi.secretariat@um2.fr
Il n’y a pas d’attendus nationaux définis pour cette formation.
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Les candidats à l’inscription en licence Mention Sciences et technologies doivent répondre aux attendus suivants.
Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale..
Est préconisée à la fin de la classe de terminale une bonne maîtrise des compétences attendues dans l’une au moins des disciplines suivantes : Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre ou Sciences de l’ingénieur.
Est préconisée à la fin de la classe de terminale une maîtrise correcte des compétences expérimentales attendues dans l’une au moins des disciplines suivantes : Physique-Chimie, Sciences de la vie et de la Terre ou Sciences de l’ingénieur.
Attendus CMI
Raisonner: Capacité d’analyse et de synthèse, Posséder une pensée critique
Appliquer ses connaissances: Maîtriser les concepts fondamentaux, Ancrer les applications sur les concepts, Manier des outils numériques, Savoir identifier les problèmes
Compétences relationnelles: Savoir communiquer oralement et par écrit, Etre capable de débattre, Maîtriser l’anglais à un niveau B
Compétences métier: Connaître le métier d’ingénieur, Savoir s’intégrer, Savoir travailler en équipe
Qualités personnelles: Etre autonome, Savoir prendre des initiatives, avoir le sens du risque, Connaître les valeurs sociétales (éthique, développement durable, etc.), Etre curieux de son environnement, notamment du monde universitaire
Savoir apprendre: Évaluer son niveau de connaissance, Organiser son temps et ses tâches, Se documenter, mener une bibliographie.
PIECES OBLIGATOIRES POUR TOUT PUBLIC
PIECES OBLIGATOIRES POUR LES TITULAIRES DU BACCALAUREAT
Concernant le parcours Phymatech (Matériaux pour la Microélectronique et les Nanotechnologie)
Débouchés : Ingénieur dans les domaines de la production, la fabrication, la caractérisation, le monitoring, l’analyse de défaillances, la fiabilié, la recherche et développement pour la microélectronique, semiconducteurs et composants, dispositif d’affichage, …
Poursuite d’étude en thèse dans les domaines des nanosciences et des nanotechnologies..
Concernant le pacours Physique Numérique
Débouchés : Ingénieur ayant une double compétence en Physique et Informatique. Les débouchés sont ouverts sur l’ensemble des applications des méthodes physiques et informatiques. Matériaux, industrie pharmaceutique, agroalimantaire, aéro-acoustique, industrie énergétique … Poursuite d’étude en thèse.
Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
20
Nombre de places l’année précédente :
25
Nombre de voeux l’année précédente :
65
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)