BTS – Production / Technico-commercial (BTS) – en apprentissage – Péronnas CFA de l’Ain – AFPMA APPRENTISSAGE (Privé sous contrat d’association) 1 Allée des Tyrandes CS 90002 01960 Péronnas France Tel Accueil : 04.74.32.36.36 Fax : 04.74.32.60.94 Informations supplémentaires : Notre CFA, l’AFPMA APPRENTISSAGE, est situé à l’entrée de BOURG EN BRESSE, à proximité de la Gare SNCF, gare routière et desservi par les bus de ville. Nous disposons d’une résidence d’une capacité de 67 lits (Filles et Garçons) et d’un parking privé gratuit. Plus d’info : http://www.afpma.fr/hegergement.
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 20 janvier 2018 : 8h30 – 12h30
Samedi 03 mars 2018 : 8h30 – 12h30
Samedi 24 mars 2018 : 8h30 – 12h30
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
cfai@afpma.fr
Responsable pédagogique :
cfai@afpma.fr
ORGANISATION
OBJECTIFS
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Modules d’enseignements transversaux
Projet communs CFA / Entreprise
Fin de 1ère année :
Rédaction d’un rapport d’activité (en français et en anglais) : Description de l’entreprise, ses activités, sa structure et ses modes d’organisation, Description d’une activité mettant en Å“uvre une négociation technico-commerciale.
2e année : projet technico-commercial
Dans le cadre d’une action technico-commerciale, le travail consiste à assurer la totalité de la prospection et du suivi de clientèle d’une affaire.
S’intéresser aux technologies industrielles et aux relations commercialesS’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et techniqueDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientAvoir la capacité d’évoluer dans des environnements numériques et digitalisésAvoir de l’appétence pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clientsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomie
L’apprenti(e) évoluera au sein de son entreprise tout au long de sa formation.
Cette situation nécessite d’être capable de :
– s’approprier son statut d’apprenti(e), salarié(e) régi(e) par le code du travail
– organiser son temps de travail et la gestion de l’alternance
– avoir le sens des priorités
– s’adapter aux différentes typologies d’interlocuteurs (services internes de l’entreprise, clients, fournisseurs)
– s’approprier, appliquer, les normes et règlements en vigueur dans toutes les situations de travail
La recevabilité réglementaire en lien avec la signature d’un contrat d’apprentissage
Le projet de formation motivé
La fiche « Avenir »
La filière d’origine
Les informations et commentaires portés sur les bulletins scolaires
Les résultats scolaires
Poursuite d’études ?
Type de postes accessibles ?
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
12
Nombre de places l’année précédente :
12
Nombre de voeux l’année précédente :
57
Quota de candidats boursier :
Cette formation n’est pas concernée par le quota de boursiers.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais