BTS – Production / Pilotage des procédés – Chalon-sur-Saône

BTS – Production / Pilotage des procédés – Chalon-sur-Saône Lycée Nicéphore Niepce (Public) 141 avenue Boucicaut BP 50099 71321 Chalon-sur-Saône France Tel Accueil : 03.85.97.96.00 Fax : 03.85.97.96.02 Informations supplémentaires : Possibilité de chambres simples ou doubles au lycée pour les étudiants de CPGE.Partenariat avec le Conservatoire à Rayonnement Régional du Grand Chalon pour la préparation aux concours des grandes écoles d’ingénieur du son.

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vendredi 9 mars 2018 de 16h à 19h.

Samedi 10 mars 2018 de 9h à 16h.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

marc.lavigne@ac-dijon.fr
Responsable pédagogique :

marc.lavigne@ac-dijon.fr

Les industries des procédés recouvrent un très grand nombre de domaines industriels et elles nous permettent de disposer d’innombrables produits de notre quotidien :   produits d’entretien, cosmétiques, médicaments, matières plastiques, engrais, métaux, papiers, cartons, produits alimentaires, eau potable etc.

S’intéresser à la mise en Å“uvre et aux réglages d’un processus de fabrication industrielleDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnementDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
S’intéresser au contrôle, à la qualité et au respect des règles d’hygiène et de sécurité

 

Les éléments pris en compte dans l’étude des dossiers seront les suivants :

– Orgine du diplôme du candidat : intérêt pour les sciences, la technologie et plus particulièrement la chimie et les procédés de fabrication chimique ou proche de la chimie, le contrôle, la qualité.

– Niveau scolaire du candidat en première et terminale, le cas échéant en enseignement supérieur.

– Une attention particulière sera portée aux domaines, scientifique, technologique et professionnel (à partir des bulletins et de la fiche avenir).

– Les appréciations en termes de motivation, d’attitude et d’assiduité seront examinées et prises en compte,

– Le contenu du projet de formation motivé fera partie des critères de sélection.

 

Le BTS Pilotage de procédés est normalement conçu pour une intégration immédiate en milieu industriel.

Néanmoins une poursuite d’étude dans certaines licences professionnelles (formations universitaires d’une année avec stage de longue durée) est parfaitement envisageable. On peut indiquer les licences professionnelles qui proposent une spécialisation en gestion de production, en génie des procédés, en contrôle de procédés etc.

Le BTS Pilotage de procédés  offre des débouchésindustriels très diversifiés dans les domaines suivants :

  • chimie de base, pétrochimie,
  • pharmaceutique et cosmétique,
  • agro-alimentaire,
  • traitement des eaux,
  • plasturgie,
  • métallurgie, cimenterie,
  • papiers, cartons,
  • textile,
  • caoutchouc. 

    Le technicien supérieur Pilotage de Procédés se verra confier des missions de conduite d’une ligne de production depuis la mise en service, leréglage et l’optimisation de la ligne. Il devra encadrer les personnels de production et s’assurer de la qualité du produit. Le cas échéant, il devra modifier les différents paramètres qui garantiront la validité du produit en regard des exigences du client et des normes en vigueur.

    Parmi les fonctions occupées, on peut citer : chef d’atelier, technicien de fabrication, assistant-ingénieur, technicien qualité en production …

    Les évolutions de carrière sont notamment possibles vers des postesde responsable de production ou de développement de procédés. 

    Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    6
    Nombre de places l’année précédente :

    6
    Nombre de voeux l’année précédente :

    28
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

  • A propos de BTS – Production / Pilotage des procédés – Chalon-sur-Saône

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