BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Douai Lycée Edmond Labbe (Public) 817 rue charles bourseul 59508 Douai France Tel Accueil : 03.27.71.51.71 Fax : 03.27.94.05.75
Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
SAMEDI 27 JANVIER 2018
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ce.0590065a@ac-lille.fr
Responsable pédagogique :
ce.0590065a@ac-lille.fr
L’étudiant en BTS FED Les objectifs de la formation visent l’acquisition de compétences permettant de maîtriser :
-Des activités d’études techniques (concevoir des installations, dimensionner et définir des équipements, chiffrer des installations)
– Des activités d’intervention (mettre en service des systèmes et les optimiser, contrôler des travaux, diagnostiquer des dysfonctionnements, conseiller les clients)
– Des activités d’organisation (réaliser un planning d’intervention, établir des commandes de matériel, participer aux réunions et suivis de chantier, rédiger des rapports, des comptes rendus techniques, des dossier de réalisation ou des ouvrages exécutés type DOE)
S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Les notes et l’assiduité de 1ère et terminale seront prises en compte.
Le BTS est conçu pour une insertion directe dans la vie active. Le titulaire du BTS FCA exerce son activité dans divers secteurs : bureaux d’études techniques (BET), entreprises d’installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d’équipements, collectivités territoriales, sociétés productrices d’énergie.
Toutefois les étudiants peuvent poursuivre :
– une licence professionnelle en un an, par exemple
– En classe préparatoire aux grandes écoles : Classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS) pour intégrer une école d’ingénieurs.
– En écoles d’ingénieurs.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
30
Nombre de places l’année précédente :
30
Nombre de voeux l’année précédente :
108
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais