BTS – Production / Conception de produits industriels – Nogent-sur-Oise

BTS – Production / Conception de produits industriels – Nogent-sur-Oise Lycée Marie Curie (Public) 47 Boulevard Pierre de Coubertin 60180 Nogent-sur-Oise France Tel Accueil : 03.44.74.31.31 Fax : 03.44.74.31.01 Informations supplémentaires : Internat : hébergement en chambres individuelles, nombre de places limitées.

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Journée Portes Ouvertes de l’établissement : samedi 17 février 2018 de 8h30 à 16h30

Pour les PTSI : Journées Portes Ouvertes, le 9 décembre 2017 de 10h00 à 16h00

Présence sur le Forum de l’étudiant à Amiens du 25 au 27 janvier 2018.

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

nelson.alves-dos-santos@ac-amiens.fr
Responsable pédagogique :

nelson.alves-dos-santos@ac-amiens.fr

Ce BTS de Conception de Produits Industriels est destiné aux étudiants souhaitant mettre en oeuvre leur créativité dans le cadre de produits industriels et/ou de services.

De la conception d’un téléphone portable aux systèmes médicaux, vous apprendrez à répondre aux besoins d’un client.

Les échanges avec les cliens, le goût du relationnel en Bureau d’études, les travaux collaboratifs, la pratique de l’anglais et  une bonne vision dans l’espace sont des plus pour aborder cette formations. Vous y mettrez en oeuvre des moyens modernes de conception 3D, en utilisant votre inventivité et vos solutions.

Enfin, vous simulerez le comportement des systèmes élaborés pour vérifier la pertinence des solutions retenues.

Les élèves titulaires des Baccalauréats S SVT, S SI, STI – STI2D ou de Bac Pro (selon les spécialités) sont recrutés sur dossier.

Cette section est destinée aux bacheliers :

– S option SVT,

– S option SI,

– STI2D,

– Bac Pro (différentes spécialités industrielles)

 

 

Le lycée dispose d’un internat mixte. L’hébergement en chambre individuelle permet de travailler sereinement.

La situation géographique de l’établissement et la proximité des voies de communication favorisent l’accès au lycée.

 

S’intéresser à la conception de produits mécaniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Compte tenu de la spécificité des enseignements, les qualités principales souhaitées pour les étudiants sont :

 

– le goût pour la conception de produits

– avoir des aptitudes en mathématiques et en physique

– une forte motivation pour la spécialité et une capacité à fournir un travail continu sur 2 années

CV

Lettre de motivation

Bulletins de 1ère et de Terminale

Relevés de notes de la dernière formation si autre parcours que Baccalauréat

Niveaux dans les enseignements généraux

Niveau dans les enseignements scientifiques

Niveau dans les enseignements technologiques (si présents)

Attitudes, comportements, et assiduité

Les poursuites d’études :
– Les Ecoles d’ingénieurs
– Les licences professionnelles
– Les IUP (matériaux, Prototypage, Robotique …)
– Les formations spécifiques (Qualité, Gestion, …)

 

 

Débouchés

Dans les différents services de Conception et d’industrialisation d’entreprises de toute taille, des secteurs de l’aéronautique, du ferroviaire, de l’automobile, du bâtiment, de l’énergie …

Dans les grandes entreprises, l’activité est souvent centrée sur l’étude et la définition des produits, en lien avec les clienbts et les services de production.

 

Pour en savoir plus :
http://marie-curie.lyc.ac-amiens.fr/index.php/bts

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    97
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

  • A propos de BTS – Production / Conception de produits industriels – Nogent-sur-Oise

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