BTS – Production / Maintenance des systèmes – option B Systèmes énergétiques et fluidiques – en apprentissage – Moirans

BTS – Production / Maintenance des systèmes – option B Systèmes énergétiques et fluidiques – en apprentissage – Moirans ANT CFAI du Dauphiné – Moirans (Privé sous contrat d’association) 83 RUE DE CHATAGNON – BP 90 120 CENTRAL’P 38430 Moirans France Tel Accueil : 04.76.35.85.00 Fax : 04.76.35.85.19 Informations supplémentaires : Propose des formations en Bac Pro, BTS, Licence Pro et Diplôme d’Ingénieur /

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 20 janvier de 9 à 16h

Samedi 3 mars de 9 à 16h

Mercredi 28 mars de 13 à 17h

Vendredi 30 mars de 13 à 17h

Samedi 31 mars de 9 à 14h

Samedi 28 avril de 9 à 14h

sur notre site de Moirans

Venez nombreux nos portes seront bien ouvertes !

Je fabrique mon avenir, je choisis l’alternance dans l’industrie

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

olivia.bernard-granger@formation-industries-isere.fr
Responsable pédagogique :

olivia.bernard-granger@formation-industries-isere.fr

Le (la) Technicien(ne) en Maintenance des Systèmes Energétiques et Fluidiques intervient dans la conception, l’utilisation, la maintenance et l’optimisation des installations énergétiques (chaud-froid)

Sa fonction consiste à :

 

– Analyser et concevoir : définir les besoins des clients et proposer des solutions techniques adaptées, procéder à l’étude budgétaire, concevoir des installations énergétiques

 

– Mettre en service une installation : mettre en oeuvre des procédures, réaliser des essais, effectuer des réglages

 

– Assurer la maintenance : réaliser des contrôles et visites systématiques, diagnostiquer et dépanner, gérer les stocks de pièces de rechange

 

– Proposer et mettre en oeuvre des améliorations : analyser des dysfonctionnements, optimiser les rendements, réduire les pertes

 

– Communiquer, organiser, gérer : assurer les relations avec les clients ou les fournisseurs, travailler en équipe, passer des consignes, planifier et organiser les interventions, rédiger un compte-rendu, avec de l’expérience : organiser, suivre et gérer une équipe

 

Entreprise d’accueil
Entreprise industrielle :
* Exploitant des installations de production ou distribution de chaleur, froid ou de traitement de l’air
* Oeuvrant dans le traitement et la valorisation énergétique des déchets ménagers et industriels
* Utilisant des énergies thermiques et frigorifiques

 

Programme :
FORMATION TECHNIQUE : (840 h sur le parcours complet 2 ans)
Fluidique Energétique et environnement : 280 h
Mécanique : 60 h
Automatisme et Régulation : 80 h
Génie électrique : 80 h
Stratégie de Maintenance : 80 h
Travaux pratiques en atelier : 240 h
Gestion de projet technique : 20h
FORMATION GENERALE : (600 h sur le parcours complet 2 ans)
Mathématiques : 160h
Sciences Physiques : 160 h
Culture Générale et Expression (Français) : 120 h
Anglais + anglais technique : 100h + 20h
Suivi : 40 h

S’intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnementDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Les éléments pris en compte dans l’examen de votre dossier seront les suivants :

Les notes de l’ensemble des disciplines de 1ère et terminale

Les appréciations des enseignements sur votre comportement en cours

L’assiduité

Votre implication dans votre établissement (Exemples : délégué de classe, membre du bureau des lycéens, réalisation de projets : voyage, exposition, collecte de fonds …)

La cohérence de votre projet avec vos résultats

La qualité rédactionnelle de votre CV

Les stages réalisés / votre invetissement associatif (sport, culture, humanitaire …)

Pour les candidats de nationalité étrangère (hors Union Européenne) : carte de séjour en cours de validité vous autorisant à travailler

Et Après ?

Poursuite de parcours de formation :
* Après le BTS :
Licences Professionnelles:
Métiers de l’énergétique, de l’environnement et du génie climatique
Installations frigorifiques et conditionnement d’air
Métiers du BTP : Performance énergétique et environnement des bâtiments

 

* Avec de l’expérience : Responsable d’Equipe, Chargé d’Affaires

Vie active :
Technicien de maintenance
Chargé d’affaire (avec expérience)

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    16
    Nombre de places l’année précédente :

    12
    Nombre de voeux l’année précédente :

    92
    Quota de candidats boursier :

    Cette formation n’est pas concernée par le quota de boursiers.
    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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