Licence – Sciences humaines et sociales / Information et communication – Information et communication Information et communication Université Paul Valery – Montpellier (Public)
Route de Mende
34199 Montpellier Cedex 5 France
Tel Accueil : 04.67.14.54.35
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
La Journée Portes Ouvertes se tiendra le Mercredi 14 Mars 2018 de 9h à 17H
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
orientation@univ-montp3.fr
Responsable pédagogique :
parcoursup-itic-ic5@univ-montp3.fr
Ambassadeur étudiant :
orientation@univ-montp3.fr
Licence Information et communication
Présentation et objectifs de la formation
La licence Information – communication propose aux étudiants d’acquérir des connaissances sur les différents aspects théoriques et pratiques de l’information et de la communication.
Elle vise à donner aux étudiants les moyens de s’approprier les outils conceptuels, méthodologiques et techniques afin de s’adapter à un éventail de métiers de la communication (chargé de communication, attaché de presse, community manager…) et à des pratiques professionnelles en mutation permanente.
À la fois généraliste et professionnalisante, elle favorise l’insertion professionnelle en fin de cursus mais permet aussi aux étudiants d’acquérir les fondamentaux nécessaires pour poursuivre des études en master professionnel et recherche en information et communication ou en documentation.
Les cours sont structurés au sein de quatre grands pôles de compétences (théories et méthodes de l’information et de la communication, communication des organisations, cultures et pratiques de communication numérique et des processus d’innovation, projet professionnel et personnel) et sont assurés par des enseignants chercheurs de l’université et des professionnels des sciences de l’information et de la communication ce qui permet d’ouvrir les étudiants au monde professionnel en les plaçant dans une situation active et dans une dynamique de projet individuel ou collectif.
Plus d’informations sur le portail CALES
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATION-COMMUNICATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnementCette mention suppose des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte généralement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque en effet l’importance, pour cette mention, de la capacité à travailler de façon autonome, seul ou en groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation laisse en effet une place importance à l’organisation et au travail personnel.* Disposer d’aptitudes dans l’appréhension des enjeux et mécanismes socio-économiques, politiques, médiatiques et culturelsL’intérêt pour la communication et l’information est bien évidemment essentiel, mais cette mention offre une approche pluridisciplinaire et implique également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés (histoire, géographie, sciences économiques et sociales, etc.).* Etre intéressé par les questions de société, l’actualité et les médias, la culture, le numérique et l’information Cet attendu impose, pour cette formation, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l’entoure. Cette curiosité peut être attestée par un intérêt pour les questions d’actualité, la place des médias et de la communication numérique et, enfin, l’information dans toutes ses dimensions.
-Engagement souhaitable dans une activité collective de type humanitaire, culturel ou sportif (participation au journal du lycée, dans une radio, animation d’équipe, organisation d’événements, animation d’ateliers ou encadrement de jeunes dans des lieux c
-Moyennes des notes aux épreuves du bac en première et des bulletins des trimestres 1 et 2 de terminale pour les disciplines de français, philosophie et histoire-géographie
-Notes satisfaisantes dans au moins une langue étrangère (niveau B)
-Not
Compétences visées :
– Acquérir une solide culture générale sur le monde contemporain,
– Acquérir des connaissances théoriques et pratiques en sciences de l’information et de la communication,
– Développer son sens critique,
– Maîtriser les différents outils informatiques et les NTIC,
– Constituer des réseaux relationnels,
– Analyser des situations et des stratégies de communication,
– Concevoir et animer des dispositifs communicationnels,
– Maitriser l’expression écrite et orale.
Poursuite d’études possible à l’université Paul-Valéry Montpellier 3 :
– Mention Information, communication parcours :
– Mention Études culturelles
Poursuite d’études après la licence sur le plan national :
Retrouvez l’intégralité des diplômes nationaux de Master proposés par les établissements d’enseignement supérieur en France :
https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/
Finalités professionnelles et débouchés :
Domaines professionnels accessibles après une spécialisation ou une formation complémentaire :
– Métiers de la recherche et de l’enseignement et de la formation (enseignant chercheur, chercheur, ingénieur d’études, professeur documentaliste, chef de projet e-learning…),
– Métiers de l’information et de la communication (chargé de communication événementielle, gestionnaire de l’information, responsable de communication…),
– Métiers du multimédia (webmaster, concepteur multimédia, animateur de communauté virtuelle…),
– Métiers de la documentation (chargé de veille documentaire, documentaliste, iconographe…).
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
240
Nombre de places l’année précédente :
260
Nombre de voeux l’année précédente :
1932
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :
261
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)