Licence – Arts-lettres-langues – Portail Portail Arts – mentions accessibles : Arts du spectacle, Histoire de l’art et archéologie, Lettres, Musicologie / Programme International MINERVE Université Lumière-Lyon 2 (Public)
86 rue Pasteur
69365 Lyon Cedex 07 France
Tel Accueil : 04.78.69.70.00
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Les journées de l’enseignement supérieur (JES) auront lieu les 24 et 25 janvier 2018.
Pour plus d’information renseignez-vous sur le www.univ-lyon2.fr/lyceen/
ou en cliquant ici.
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation en cliquant sur le lien suivant :
http://divetudes.univ-lyon2.fr/scuio/4/index.php?a=add
Responsable pédagogique :
parcoursup.portail-arts@univ-lyon2.fr
Sportif de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :
Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Le portail Arts offre une première année de formation pluridisciplinaire en arts : l’association des 4 mentions de Licence auxquelles le portail donne accès (Arts du spectacle, Histoire de l’Art-Archéologie, Lettres modernes, Musicologie), sans équivalent à l’échelle nationale, permet aux étudiant.es intéressé.es par des études spécialisées dans les disciplines artistiques de s’y préparer véritablement, dans une perspective autant pluridisciplinaire que disciplinaire. La formation conjugue, dans les enseignements magistraux, une approche théorique commune aux arts, une remise en contexte historique et esthétique de toutes les disciplines et de leurs relations (arts visuels, arts vivants, littérature, musique).
Deux orientations composent le portail : l’orientation musicologie comporte des TD consacrés exclusivement à la musique (avec une large part de pratique) ; l’orientation générale mêle, dans les TD, les disciplines des trois départements (cinéma, photo, théâtre, danse, histoire de l’art, archéologie, lettres modernes).
Pour suivre la formation à orientation musicologie, il est conseillé d’avoir déjà une pratique de la musique (chant, instrument) et de posséder quelques connaissances du langage musical en terme de lecture.
Toute personne désireuse de suivre un parcours de musicologie doit impérativement consulter cette page : cliquez ici.
Pour toute information supplémentaire concernant cette formation nous vous invitons à consulter nos pages WEB en cliquant ici.
Le Programme International MINERVE (P.I.M.) italien est conçu comme la classe européenne à l’Université. Il offre en Première année des enseignements en langue sur l’histoire, la culture et la société italiennes. À partir de la deuxième année, MINERVE se décline dans un Parcours Humanités italien pour les étudiant.e.s d ‘Humanités et de Lettres modernes. Ce programme permet de renforcer l’ouverture internationale du cursus tout en pouvant suivre des cours d’anglais et de préparer des projets de mobilité ou de double diplôme en partenariat international.
Attention : l’admission dans le Programme International MINERVE n’est pas automatique. Pour être admis.e, le/la candidat.e, doit avoir un niveau B2 en langue italienne et prendre contact impérativement avec le pôle MINERVE. À défaut, le/la candidat.e sera inscrit.e dans le portail où il/elle est admis.e, en parcours classique, sans MINERVE.
Pour toute information concernant le Programme International MINERVE merci de cliquer ici.
Sous réserve d’approbation par la CFVU
Le portail Arts offre une formation artistique universitaire à partir de quatre départements d’enseignement et huit disciplines (arts du spectacle : cinéma, photo, théâtre, danse ; histoire de l’art et archéologie, lettres modernes, musicologie), divisée en deux orientations, musicologie et générale.
Pour saisir à la fois les problématiques communes et les questionnements disciplinaires spécifiques, les enseignements, conçus et assurés par des enseignants-chercheurs et des professionnels, ont une double vocation. D’un côté, les Cours Magistraux transmettent des connaissances et des compétences artistiques pluridisciplinaires, permettant aux étudiants de mobiliser une culture générale et d’utiliser des méthodes de regard et d’écoute adaptées au travail de description, de commentaire et d’analyse des faits artistiques. De l’autre, les Travaux Dirigés forment aux savoirs et aux outils (historiques, théoriques, critiques et méthodologiques) propres à chaque discipline. Les CM sont communs aux deux orientations. En revanche, les TD de l’orientation Musicologie sont exclusivement consacrés à la musique, quand ceux de l’orientation générale combinent toutes les autres disciplines.
Attendus et objectifs orientation générale
Cette première année universitaire repose sur l’étude théorique des arts. Des capacités d’argumentation, de rédaction et d’expression écrite et orale, ainsi qu’une solide capacité de travail, sont donc d’abord attendues. Comme le lycée ne prépare pas nécessairement aux questionnements artistiques, il est de plus essentiel que l’étudiant/e ait non seulement un goût affirmé pour les arts, mais surtout une grande curiosité pour leur étude.
Certaines compétences développées par le portail s’appuieront avec profit sur des bases déjà présentes : culture générale et culture artistique, esprit critique, sensibilité propice à l’analyse et surtout capacité de pensée conceptuelle. Cette première année s’attache en effet autant à des questionnements généraux communs aux arts qu’à l’étude historique et esthétique d’Å“uvres particulières. Cette étude globale et sous plusieurs angles des arts implique que l’étudiant/e acquière des savoirs et des compétences permettant de développer autant des méthodes précises d’analyse qu’une capacité synthétique et abstraite de réflexion.
Attendus et objectifs orientation Musicologie
Il est attendu des candidats :
.Une pratique régulière de la musique
Aucun niveau spécifique n’est requis, mais dès le 1er semestre, les étudiants participeront à des concerts et seront impliqués dans la réalisation de créations musicales personnelles.
.Des connaissances dans le domaine du langage musical
Le niveau attendu permet la lecture de partitions simples et le relevé de mélodies simples. L’intégration dans une Année Préparatoire aux Etudes Musicales (APEM) pourra être proposée aux étudiants ne possédant pas ces fondamentaux.
.Un intérêt pour la réflexion historique et esthétique
Il concernera aussi bien les arts en général que la musique en particulier.
.Des compétences en expression écrite et orale
Compte tenu des attendus de la formation, le classement des dossiers sera réalisé en fonction des résultats obtenus, de la pertinence du projet de formation et de l’avis du conseil de classe traduit dans la fiche avenir. L’évaluation du dossier du candidat s’appuiera notamment sur :
– Les éléments d’appréciation figurant dans la fiche avenir
– Le projet de formation de l’élève
– Les relevés de notes disponibles de première et de terminale
Choix de poursuite d’études dans les parcours suivants :
Mention Arts du spectacle : La L2 propose aux étudiants de s’inscrire dans 1 de ces 2 parcours spécialisés à la fois différenciés et synergiques : Scènes (théâtre et danse) ou Images (cinéma et photo). Elle permet d’acquérir les connaissances communes aux arts du spectacle, de développer une conscience interdisciplinaire, d’être formé aux méthodologies et aux problématiques des arts visuels ou scéniques. L’obtention de la L3 offre la possibilité de poursuivre en Master ou de s’orienter vers les métiers de l’audiovisuel et du spectacle vivant. Secteurs professionnels visés : création (et son accompagnement), enseignement/recherche, gestion de structures et programmation, médiation culturelle.
Mention Histoire de l’art – Archéologie : La L2 est commune aux historiens de l’art et aux archéologues, permettant d’acquérir une culture générale et des méthodes d’analyse solides sur les grandes périodes chronologiques et les aires culturelles concernées par les 2 disciplines. C’est en L3 que les étudiants choisissent le parcours Histoire de l’art ou Archéologie. La formation prépare aux métiers liés aux secteurs d’activités suivants : structures de la culture, du patrimoine et de l’archéologie, musées, Instituts d’art, Conservation, Offices du tourisme, Médiation, Enseignement/Recherche, Marché de l’art. Les expériences professionnelles sous la forme de stages seront particulièrement valorisées.
Mention Humanités, avec un parcours Humanités et Modernité (sous réserve d’ouverture). Secteurs professionnels : enseignement, journalisme, métiers de la culture et du patrimoine, de la fonction publique, édition.
Mention Lettres : En L2 et L3, des parcours spécialisés : Lettres modernes, Lettres appliquées, Lettres arts-médias (sous réserve d’ouverture), Lettres-histoire de l’art, Lettres modernes Minerve. En L3 Lettres modernes, il est possible de choisir entre spécialisation littéraire (culture générale littéraire, enseignement secondaire et supérieur), langage et école (enseignement primaire) ou didactique du FLE (Français Langue Étrangère). Secteurs professionnels : édition, librairie, métiers du livre et de la culture, de l’enseignement, de la documentation, de la recherche, de l’information, de la communication et du journalisme.
Mention Lettres – Langues : L2 et L3 s’organisent en parcours combinant de manière équilibrée 2 domaines : Lettres (modernes ou appliquées) et LLCER. 3 parcours existent : Lettres modernes/allemand, Lettres modernes/portugais ou Lettres appliquées/anglais. Mêmes secteurs professionnels visés que la mention Lettres, avec une ouverture accrue à l’international.
Mention musicologie : Les études de musicologie associent l’étude du langage musical ainsi que sa pratique à l’approche stylistique et esthétique des courants musicaux populaires et savants, d’hier et d’aujourd’hui. L’enseignement dispensé en licence vise à constituer une solide connaissance historique, esthétique, technique (formation de l’oreille et de la voix, écriture et arrangement, analyse d’Å“uvres, MAO) et à expérimenter de le fait musical (pratique chorale, orchestrale). En L3, des parcours optionnels sont proposés : Musique et enseignement, Musique et création, Musicologie et médiation, Musicien interprète.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
540
Nombre de places l’année précédente :
540
Nombre de voeux l’année précédente :
3214
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Non
Nombre de candidats admis l’année précédente :
474
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)