Licence – Arts-lettres-langues / Lettres en Bretagne Sud

Licence – Arts-lettres-langues / Lettres Université de Bretagne Sud – Site de Lorient (Public)
rue Armand GUILLEMOT

56321 Lorient BP 92116 France

Tel Accueil : 02.97.87.66.60.

Langue vivante 1: ANGLAIS
Langue vivante 2: LATIN, ALLEMAND, ESPAGNOL, ITALIEN, PORTUGAIS, CHINOIS, BRETON, RUSSE sous réserve d’ouverture
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

3 février 2018

http://www-actus.univ-ubs.fr/fr/index/actualites/service-communication/journee-portes-ouvertes.html

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

anne-sophie.le-moing@univ-ubs.fr
Responsable pédagogique :

michel.henrichot@univ-ubs.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
ï¿­ Le cursus de lettres modernes est structuré autour d’enseignements en littérature française et comparée et en grammaire française, tout au long des trois années d’études. Il apporte aux étudiants une expertise dans le domaine de l’analyse des discours et une formation humaniste d’excellence. Des enseignements plus techniques (narratologie, histoire et concepts du théâtre, explication de textes, etc.) viennent compléter ces savoirs fondamentaux.

La licence Lettres forme les étudiants afin qu’ils soient capables de :

– traiter de manière critique et analytique l’information, évaluer des sources et la pertinence des données

– Préparer des contenus de communication adaptés à des finalités diverses

– Transmettre une culture générale dans le domaine de la littérature française et étrangère, assurer une maîtrise de la langue (expression écrite et orale)

– Apprendre à analyser des faits de langue en latin et en ancien français.

A partir de la 2ème année, une unité d’enseignement permet de choisir un complément dans un des domaines suivants:

– Français Langue Etrangère

– Professorat des Écoles

– Métiers de l’écrit : édition, documentation et numérique

– Découverte des sciences humaines et sociales

ï¿­ Les étudiants sont accompagnés dans la définition de leur projet personnel et professionnel tout au long de leurs études, par l’équipe enseignante, les professionnels du secteur et le service d’orientation.

Page internet de la licence lettres modernes

Journée portes ouvertes à l’UBS : samedi 3 février 2018

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.* Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue françaiseCette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l’étude et la compréhension des Å“uvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

L’examen du dossier du candidat portera sur :

– le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée

– la série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale et en particulier le français, la philosophie, les langues vivantes étrangères

– les appréciations des équipes pédagogiques du lycée

– et tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention

Poursuite d’études :

après la Licence, vous pouvez vous porter candidat pour les Masters suivants :

– Master mention MEEF (Métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation) 1er degré afin de vous préparer au métier de Professeur des écoles

– Master mention MEEF (Métiers de l’enseignement de l’éducation et de la formation) 2nd degré afin de vous préparer au métier de Professeur de Français de collège ou de lycée

– Master Recherche en lettres modernes

– Master édition contemporaine et numérique

– Master Communication

Débouchés professionnels (après l’obtention d’un master et/ou d’un concours) :

– enseignant en école, collège ou lycée

– enseignant chercheur

– métiers de la communication, du journalisme, de la documentation, de l’édition

Sources :