Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Parcours Espagnol Parcours Espagnol à Versailles

Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Parcours Espagnol Parcours Espagnol Université de Versailles – Saint Quentin en Yvelines – Antenne de Guyancourt (Public)
Bâtiment Vauban
47, Boulevard Vauban
78280 Guyancourt France

Tel Accueil : 01.39.25.56.10

Informations supplémentaires :
La licence générale se prépare en trois ans après le baccalauréat (6 semestres, 180 crédits). L’offre de formation en Licence est définie en termes de domaines, puis de mentions.
L’UVSQ a défini ses domaines sur la base de ses pôles de compétences, ils sont au nombre de 4 au niveau Licence.

Langue vivante 1: espagnol
Langue vivante 2: au choix : anglais, Italien, portugais …
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Les Journées Portes Ouvertes pour le Site de Saint-Quentin en Yvelines  se dérouleront le Samedi 10 février 2018 de 14h à 17H30.

Tous les programmes seront disponibles sur :

www.jpo.uvsq.fr

 

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

oip.devu@uvsq.fr
Responsable pédagogique :

arnaud.couturier@uvsq.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La Licence Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales (LLCER) – Parcours Espagnol  donne une forte culture générale classique.

 

Au cours des 2 premiers semestres, la part disciplinaire représente 40% (en ECTS) ce qui laisse place à des choix personnalisés de la part des étudiants. La spécialisation n’apparaît volontairement qu’à partir du 3ème semestre de façon à favoriser l’acquisition d’une culture générale et l’élaboration des projets individuels.

Ce parcours donne une forte culture générale classique.

Compétences professionnelles :
Echanges en langue étrangère à l’écrit et à l’oral
Analyse de documents : textes, images fixes et animées
Traduction (thème, version)
Maîtrise des outils numériques
Recherche documentaire
Rédaction et organisation de discours et de synthèse.
 

Vous pouvez retrouver l’ensemble des descriptifs des licences à l’adresse suivante :

http://www.uvsq.fr/licence-llcer-parcours-espagnol-18467.kjsp?RH=FORM_04

 

Programme de la première année d’études :

Semestre 1 :

Méthodologie universitaire (24h – 2 ECTS)
Projet universitaire de l’étudiant (12h – 1 ECTS)
Grammaire 1 (18h – 2 ECTS)
Initiation aux techniques de la traduction (24h – 2 ECTS)
Espagnol oral (18h – 2 ECTS)
Initiation à la littérature et à la civilisation hispaniques (24h – 3 ECTS)
Analyse de l’image (24h – 3 ECTS)
Arts cultures patrimoines (18h -3 ECTS)
LV2 : Anglais – Italien – Portugais (24h – 3 ECTS)

UE optionnelles : choisir bloc  Culture et langues ou bloc Histoire et littérature -72H – 9 ECTS

Semestre 2 : Culture numérique (18h – 2 ECTS)
Projet universitaire de l’étudiant 2  (12h -1 ECTS)
Espagnol oral 2 (24h – 3 ECTS)
Grammaire 2 (18h – 3 ECTS)
Version et thème (24h – 3 ECTS)
Littérature et civilisation de l’Espagne contemporaine (24h – 3 ECTS)
Littérature et civilisation de l’Amérique hispanique (24h – 3 ECTS)
Méthodologie de l’analyse audiovisuelle (24h – 3 ECTS)
LV2 Anglais – Italien – Portugais (24h – 3 ECTS)

UE optionnelles : Cultures et Civilisations étrangères  -48H – 6 ECTS

 

Pour les étudiants ayant choisi le parcours Enseignement et Recherche un stage en écoles, collège ou lycée, est vivement recommandé.

 

 

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Spécificités :

Le parcours Espagnol de la mention LLCER est centré sur l’approfondissement d’une langue vivante principale (espagnol) et d’une ou deux langues secondaires, et sur l’étude culturelle de l’aire anglophone.

Si la traduction est un élément de la formation, la mention ne vise pas directement à former de futurs interprètes ou traducteurs, mais peut tout à fait permettre d’intégrer ensuite d’autres formations spécifiques dans ce domaine.

 

 

Exigences :

Baccalauréat général recommandé

Pour tout type de baccalauréat (général, professionnel ou technologique), sont recommandés un projet de formation en lien avec la discipline ainsi que des résultats corrects en langues (notamment la langue principale) et dans les disciplines littéraires.

Une LV2 est obligatoire à chaque semestre : anglais, italien ou portugais (y compris en débutant, sauf pour l’anglais)

Il est fortement conseillé de posséder au moins un niveau B1 en espagnol au moment de commencer sa première année de licence. Statistiquement, les étudiants ayant un niveau A ont peu de chances de réussir.

Le futur étudiant devra s’attendre à avoir la majorité de ses cours en anglais dès la L1.

Un bon niveau dans d’autres matières générales (histoire, géographie, lettres) constitue également un atout pour cette formation. Un bon niveau de français est également indispensable.

La formation s’adresse aux étudiants qui aiment la littérature et l’histoire, et qui s’intéressent aux actualités internationales. Suivre par vous-même les médias du monde hispanophone avant l’entrée en L1 est conseillé.

Les éléments pris en compte pour l’examen des voeux sont les suivants :
Les diplômés d’une Licence LLCER Espagnol n’ont pas vocation à une insertion professionnelle immédiate après la 3ème Année de Licence, mais à une poursuite d’étude au niveau bac+5, soit au sein de l’UVSQ, soit à l’ Université de Paris-Saclay ou dans toute autre Université.

Poursuite d’Etudes et perspectives professionnelles :

Ce parcours LLCER Espagnol est plus particulièrement destiné à l’Enseignement et à la recherche, donc  adaptés aux étudiants qui se destinent aux concours de recrutement de l’enseignement : Capes/Cafep, Agrégation, dans le cadre de l’offre de formation de l’ÉSPÉ.

 

La poursuite d’études peut s’opérer en vue de plusieurs masters au sein de l’UVSQ par exemple :
Master de mention Langues, Littératures, Civilisations Etrangères et Régionales (LLCER), parcours Métiers de la recherche en Etudes culturelles des pays hispaniques (2 ans), éventuellement suivi d’un doctorat (3 ans)
Master mention Culture et communication, parcours Projets Culturels Internationaux (PCI),
Master MEEF Premier degré (préparation du CRPE)
Master Science politique (UFR Droit et Science politique)
Master professionnel Tourisme et Environnement

La poursuite d’études dans toute autre université peut également être envisagée.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    82
    Nombre de places l’année précédente :

    82
    Nombre de voeux l’année précédente :

    274
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    71
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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