BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Le Tampon

BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Le Tampon Lycée Roland Garros (Public) Rue Roland Garros CS 11008 97831 Le Tampon Cedex France Tel Accueil : 02.62.57.81.00 Fax : 02.62.27.94.85 Informations supplémentaires :

Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

http://lycee-roland-garros.ac-reunion.fr/vie-au-lycee/evenements/journee-portes-ouvertes-post-bac/

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

francois.burette@ac-reunion.fr
Responsable pédagogique :

francois.burette@ac-reunion.fr

Le titulaire de ce BTS est un technicien de laboratoire d’analyses de biologie médicale. Ses analyses sont destinées à poser le diagnostic des maladies et à assurer le suivi des patients (voire des animaux).

Ce BTS convient aux bacheliers scientifiques attirés par la biologie médicale et le travail de laboratoire. Les bacs STL spécialité biochimie-génie biologique, S et ST2S constituent la grande majorité des admis.

Admission sur dossier.

 

Le candidat doit

– s’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé
– disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques

– disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels 
– s’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur

Dans la formation, une place importante est donnée aux travaux pratiques à partir de liquides biologiques (sang, plasma, sérum, urine pour l’essentiel).

Horaires hebdomadaires de première année : français (2h), langue vivante étrangère (2h), mathématiquess (2,5h), sciences physiques/chimie (4h), bureautique/législation/qualité (1,5h), biochimie-physiologie (8h), microbiologie (6h), immunologie (1,5h), hématologie/anatomopathologie (3,5h), préparation au certificat de capacité en prélèvement sanguin (0h30).

Horaires hebdomadaires de deuxième année : français (1h), langue vivante étrangère (1h), mathématiquess (2h), sciences physiques/chimie (2h), législation/qualité (3h), biochimie-physiologie (6h), microbiologie (10h), immunologie (1,5h), hématologie/anatomopathologie (6h).

Les étudiants font un stage de 7 semaines en 1ère année (mai-juin) et 5 semaines en 2ème année (janvier-février), en laboratoire public ou privé. Ces stages sont validés par un formulaire d’valuation et par une soutenance de rapport de stage. 

S’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématique Disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnelsDisposer de capacités d’organisation et d’autonomie S’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Informations supplémentaires sur http://runamb.pagesperso-orange.fr

Relevé  de notes des Epreuves Anticipées

Niveau de performance scolaire (en 1ère et terminale, en post-bac)

– niveau en sciences expérimentales, surtout en biologie et chimie

– niveau en mathématique en sciences physiques

– niveau en langue et en français

 

Appréciations du livret scolaire (capacité de travail, attitude positive)

 

Projet de formation, rencontres lors de forum des métiers ou de journées portes ouvertes

Fiche Avenir.

Le BTS permet une entrée directe dans la vie active: travail d’analyse essentiellement dans les laboratoires d’analyses de biologie médicale (en hôpital ou pas), les laboratoires de l’Etablissement Français du Sang et les laboratoires d’analyse vétérinaire, mais parfois (rarement) dans les laboratoires de contrôles industriels, ou les laboratoires de recherche. Les salaires sont modérés et les perspectives d’évolution de carrière restreintes (cadres hospitaliers par ex.).

 

Cependant, il est possible de réaliser une poursuite d’études:

1/ courtes: essentiellement pour posséder une spécificité recherchée sur le marché. Il s’agit d’une année de formation supplémentaire, en licence professionnelle (qualité, biologie moléculaire, …). 

2/ longues: 

– soit à l’Universtié: Licence (passerelle en L2 ou L3), Master, Doctorat

– soit en école d’ingénieur après une prépa ATS.

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    418
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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