BTS – Production / Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie (Seconde année en apprentissage) – Fougères 561

BTS – Production / Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie (Seconde année en apprentissage) – Fougères 561 Lycée Jean Guehenno (Public) 11 rue du champ rossignol BP60521 35305 Fougères 561 France Tel Accueil : 02.99.99.22.87 Fax : 02.99.94.52.56 Informations supplémentaires : Hébergement facile sur la ville de Fougères et possible au lycée pour les BTS MMCM 2ème année en apprentissage.

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

le vendredi 16 février 2018  de 17h à 20h et

le samedi 17 février 2018 de 9h à 12h.

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ce.0350011x@ac-rennes.fr
Responsable pédagogique :

ddfpt.0350011x@ac-rennes.fr

 

Objectifs :

 

Le technicien supérieur en chaussure et maroquinerie intervient dès la conception du produit avec la mise au point industrielle de modèles.

Il agit également au niveau de l’organisation des productions au sein d’une entreprise de maroquinerie ou de chaussures

 

Durée de la Formation : 2 ans (1+1)

 

– 1ère année en formation initiale scolaire au Lycée Jean Guéhenno [statut étudiant(e)], (6 semaines de stage en entreprise)

– 2ème année en apprentissage à l’UFA du Lycée Jean Guéhenno [statut apprenti(e)]. (rythme d’alternance moyen de 4 semaines à l’UFA / 5 semaines en entreprise)

  

Les conditions d’admission

 Admission sur dossier. Le candidat doit être titulaire : BAC technologique (STI2D option ITEC matériaux souples, ST2A), BAC PRO métiers du cuir — Chaussure ou Maroquinerie,  BAC général,  BTS MMV, Licence Arts Appliqués

 

   Régime :   externat, demi-pension,  chambre en ville.

Horaires en 1ère année : 
Culture générale et expression : 2h
Langue vivante étrangère (anglais) : 3h dont 1 h en cours d’enseignement
Mathématiques : 2h
Sciences physiques : 3h

Enseignement professionnel

Conception, développement, industrialisation et réalisation de produits : 17h

Arts appliqués : 3h dont 1h en co-enseignement

 Environnement économique et juridique: 3 h dont 1h en co-enseignement

6 semaines de stage en 1ère, 2nde année en apprentissage : alternance de 4 à 5 semaines en entreprise, et 3 à 4 semaines en centre.

S’intéresser aux métiers de l’industrie textileDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
 

 

Les notes de première et terminale des matières : Mathématiques, Sciences Physiques, Français, anglais seront prises en compte dans l’examen du dossier, ainsi que les appréciations de toutes les matières.

Le CV , le projet de formation motivé de l’élève et le parcours professionnel seront des éléments décisifs.

Poursuites d’études

Licence professionnelle « Diplôme supérieur des industries de la mode »Master1-2 Conception de produits chaussures

  Emploi :

– Assembleur Maroquinerie, Responsable de production, Agent des Méthodes, controleur qualité, Patronnier, Modéliste, Responsable d’atelier, Responsable recherche et développement, Responsable de bureau d’études

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    133
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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