BTS – Production / Maintenance des véhicules option voitures particulières – Cahors 9

BTS – Production / Maintenance des véhicules option voitures particulières – Cahors 9 Lycée Gaston Monnerville (Public) Rue George Sand BP 283 46005 Cahors Cedex 9 France Tel Accueil : 05.65.20.58.00 Fax : 05.65.20.58.29 Informations supplémentaires : Internat possible pour les BTS 1ère année

Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Vendredi 09 février 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

mon46atct@ac-toulouse.fr
Responsable pédagogique :

mon46atct@ac-toulouse.fr

Le technicien Maintenance des Véhicules possède un

haut niveau technologique associé à une bonne maîtrise

des activités de services liées à la vente de services et à

l’organisation de le surface Après-Vente.

Il doit être capable de :

 Réaliser toutes opérations techniques de maintenance

aprè-vente automobile.

 S’adapter aux nouvelles technologies automobiles

en y assurant des diagnostics et des formations

auprès des personnels.

 Organiser, gérer, adapter un atelier après-vente

automobile, compte-tenu des contraintes humaines,

environnementales, commerciales, financières et

techniques.

 Analyser, concevoir, mettre en oeuvre, optimiser des

processus de diagnostic et de maintenance.

 Conduire des formations techniques au sein du réseau.

Deux périodes de 5 semaines dans une concession automobile

permettront de développer toutes ces compétences.

À la fin de la deuxième année, le candidat présentera un

dossier de ses activités réalisées pendant la période de stage

 

Horaire hebdomadaire

1ère année 2e année

Culture générale et expression 3 h 3 h

Anglais 2 h 2 h

Mathématiques 2,5 h 2,5 h

Physique – Chimie 2 h 3 h

Enseignement professionnel 16,5 h 15,5 h

Économie – Gestion 2 h 2 h

Anglais en co-intervention 1 h 1 h

Mathématiques et EP 0,5 h 0,5 h

en co-intervention

Accompagnement personnalisé 1,5 h 1,5 h

TOTAL 31 h 31 h

 

http://www.lycee-monnerville.fr/

S’intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Pour cette formation, il faut faire preuve :

 De curiosité technologique.

 De dynamisme et d’esprit d’équipe pour s’intégrer

facilement à un groupe.

 D’initiative et d’autonomie afin de gérer des projets.

 D’une bonne maîtrise de l’anglais et des outils de

communication pour répondre aux attentes de la

clientèle.

 

Licences Professionnelles (1 an) :

 Développement de produit en écurie de course.

 Technicien développement électronique embarquée.

 Management après-vente

 Développement moteur

École :

 École de commerce

 École d’ingénierie après-vente

 École d’ingénieur (après une année de remise à niveau

en prépa ATS – Adaptation Technicien Supérieur).

Formations :

 Formations complémentaires en un an, préparant

au diplôme d’Expert en Automobile. Cette formation

permet également de connaître le secteur de la

carrosserie en Après-Vente, connaissances nécessaire

pour évoluer vers des postes de responsable

Après-Vente.

 Formations complémentaires en un an, préparant

au métier de mécanicien de course.

 

 

Débouchés professionnels

Option A : Voitures particulières

Les diplômés de ce BTS exercent leurs fonctions

dans des entreprises, des réseaux après-vente des

constructeurs, des entreprises indépendantes, des

services maintenance des flottes de véhicules et des

services de méthodes après-vente des constructeurs.

 

 

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    10
    Nombre de places l’année précédente :

    10
    Nombre de voeux l’année précédente :

    108
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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