Licence – Sciences – technologies – santé / Physique, chimie – PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais à Paris-Est Marne-la-Vallée

Licence – Sciences – technologies – santé / Physique, chimie – PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais Université Paris-Est Marne-la-Vallée (Public)
5 Bd Descartes – Champs s/ Marne

77454 Champs-sur-Marne 2 France

Tel Accueil : 01.60.95.76.76
Fax : 01.60.95.73.94

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

SAMEDI 10 FEVRIER de 9h30 à 17h au bâtiment Bois de l’Etang

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

licence-spa@u-pem.fr
Responsable pédagogique :

licence-spa@u-pem.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
Ce parcours Sciences Physiques-Anglaisprésente une double vocation :

– permettre aux étudiants de terminer leur licence dans une université anglophone

– se préparer à une éventuelle candidature à une admission sur titre dans les écoles d’ingénieur et notamment celles de l’université Paris-Est (ENPC, ENSG, ESIEE, EIVP, ESTP).

 

La formation proposée aux étudiants comporte :

– un enseignement renforcé en anglais (50 heures par semestre)

– les enseignements scientifiques fondamentaux de la licence Physique, Chimie

– des modules d’enseignement et d’activités complémentaires visant à faciliter une admission sur titre en école d’ingénieur

 

La licence Physique-Chimie a pour but l’acquisition d’une solide formation scientifique générale, aussi bien sur le plan théorique que sur le plan expérimental. Elle offre à l’étudiant une orientation progressive vers un des cinq  parcours proposés en troisième année : Chimie et Applications, Physique et Applications, 3EA (Electronique, Energie électrique, Automatisme), Mécanique, Enseignement second degré Physique Chimie.

 

Elle est caractérisée par un important tronc commun en Physique, Mécanique, Electronique, Chimie et Mathématiques. Les étudiants se déterminent à la fin du premier semestre de la deuxième année pour des semestres  plus spécialisés: Physique-Chimie ou Physique-3EA-Mécanique.

La première année est une année de transition, avec une pédagogie adaptée, en petits groupes ( cours-td sans amphi).

 

Sur avis favorable du jury en fin de deuxième année, le dernier semestre de la licence peut être validé dans une université anglophone ; l’étudiant choisit alors une dominante en accord avec son parcours.

Les enseignements complémentaires comportent des renforcements disciplinaires scientifiques, notamment en Mathématiques et informatique. Les activités complémentaires ont pour objectifs le développement de l’autonomie, l’amélioration des qualités d’expression, l’enrichissement de la culture scientifique et une meilleure connaissance de la structuration des entreprises.

 

Pour d’autres informations sur nos licences générales ; cliquez sur le lien : licences générales

 

Venez rencontrer nos enseignants et étudiants à la Journée Portes Ouvertes du 10 février 2018, de 9h30 à 17h au bâtiment Bois de l’Etang.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
Il est attendu des etudiants candidats en licence SPA de la Mention PC de l’UPEM (en plus du cadrage national) :                                       

– une forte motivation pour l’apprentissage dans les différents domaines de la physique et la chimie, les 3 premiers semestres étant pluridisciplinaires (physique, chimie, électricité-électronique, mécanique) ;

– une forte motivation pour la pratique de l’anglais ;                                                     

– d’excellents acquis en mathématiques, physique-chimie et anglais ;                                     

– en particulier une maîtrise des calculs mathématiques (résolution d’équations du premier et du second degré, calcul de dérivée, calcul de primitive) et de la géométrie (vecteur dans un plan, trigonométrie de base).

–  Parcours avant et/ou après le baccalauréat (ou équivalent)                                                                                             

–  Projet de formation et/ou Métier                                                       
La grande majorité des étudiants poursuivent leurs études en Master ou dans une école d’ingénieur dans un domaine: physique; chimie; environnement; énergie; science des matériaux; mécanique; génie mécanique; génie civil; électronique; génie électrique; télécommunications; mécatronique.

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    25
    Nombre de places l’année précédente :

    25
    Nombre de voeux l’année précédente :

    377
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

  • A propos de Licence – Sciences – technologies – santé / Physique, chimie – PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais PHYSIQUE, CHIMIE : Sciences physiques – Anglais à Paris-Est Marne-la-Vallée

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