Licence – Sciences – technologies – santé / Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales – Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales Université de Rennes 2 (Public)
Place du Recteur Henri Le Moal
DEVU – PARCOURSUP
35043 Rennes CS24307 France
Fax : .
Informations supplémentaires :
http://www.univ-rennes2.fr/suio-ip/Accueilir-informer-lyceens
Donnée non disponible pour cette formation.
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Samedi 10 Février 2018 (9h-17h) Rennes Campus Villejean
Samedi 17 février 2018 (9h-17h) Saint-Brieuc Campus Mazier
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
devu-parcoursup@univ-rennes2.fr
Responsable pédagogique :
r2suio@univ-rennes2.fr
Objectifs :
La licence MIASHS est une formation généraliste, à dominante scientifique, pluridisciplinaire et professionnalisante.
– Généraliste, car elle permet aux étudiants de s’orienter à son issue vers un grand choix de seconds cycles : en économie, en informatique, en mathématique, en statistique ou en gestion.
– Scientifique, car elle est à dominante de mathématique, de statistique et d’informatique.
– Pluridisciplinaire car l’économie, la gestion, la sociologie et le droit constituent une partie essentielle de la formation.
– Professionnalisante.
Deux parcours sont proposés à partir de la licence 2 : le parcours économie et le parcours sciences humaines et sociales. Le choix de parcours se fait au terme de l’année de licence 1. Il est accompagné par l’équipe pédagogique de la licence
La licence MIASHS est co-accréditée entre l’université de Rennes 1 et l’université Rennes 2.
La formation respecte le principe de la spécialisation progressive.
La Licence 1 est commune ; les étudiants sont inscrits à l’université Rennes 2 mais les enseignements se déroulent sur deux sites
Organisation :
Chaque semestre, plusieurs unités d’enseignements sont proposées :
– Les unités d’enseignements fondamentaux portent sur les disciplines principales de la formation. les enseignements de mathématique, d’informatique, de langues ainsi que quelques cours de sciences sociales sont dispensés sur le campus Villejean et les cours d’économie et gestion sont dispensés sur le campus Hoche. A partir de la deuxième année, la licence MIASHS s’organise en deux parcours distincts. Les enseignements de mathématique et d’informatique et de langues qui forment le tronc commun aux deux parcours sont dispensés sur le campus Villejean. Le parcours économie. Outre les enseignements de tronc commun, ce parcours comprend une dominante d’économie et d’économétrie. Ces enseignements spécifiques au parcours sont dispensés sur le campus Hoche. Les étudiants sont inscrits à l’université Rennes 1. Le parcours SHS (sciences humaines et sociales). Outre les enseignements de tronc commun, ce parcours comprend une dominante d’enseignement en droit, économie, sociologie et sciences de gestion ainsi que des approfondissements en informatique. La totalité des enseignements de ce parcours ont lieu sur le campus de Villejean. Les étudiants sont inscrits à l’université Rennes 2.
– Les enseignements de langue vivante ont pour objectif l’acquisition coordonnée de compétences linguistiques et de connaissances historiques et culturelles en rapport avec le parcours disciplinaire spécifique de l’étudiant. Ils préparent également aux possibilités de séjour dans une université étrangère offertes aux étudiants durant leur cursus de licence. La langue vivante choisie correspond soit aÌ€ la continuation des apprentissages du lycée, soit aÌ€ l’initiation dans une nouvelle langue. L’apprentissage d’une deuxième langue facultative est possible.
En savoir plus
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES ET INFORMATIQUE APPLIQUEES AUX SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise de compétences attendues dans une autre discipline, scientifique ou non, à la fin de la classe de terminale est préconisée.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Attendu 1 :
Notes (et rang) dans une ou plusieurs disciplines scientifiques (notamment mathématique) en première et terminales ou enseignement supérieur.
Attendu 2 :
Notes (et rang) dans l’ensemble des disciplines mettant en Å“uvre ces deux compétences et particulièrement : Français, Philosophie, Histoire-Géographie, Sciences économiques et sociales (SES)
Pour les étudiants étrangers : notes obtenues dans l’enseignement secondaire, aux examens d’entré dans l’enseignement supérieur, au TCF
Attendu 3
Examen des éléments qualitatifs inclus dans la fiche avenir. Pour les étudiants issus d’autres parcours examen global des résultats attestant cette capacité..
A la fin de la première année des réorientations en licence 2 sont possibles, en AES à l’université Rennes 2 ainsi qu’en économie-gestion à l’université Rennes 1 en particulier.
En fin de deuxième année, une orientation vers les licences professionnelles de l’IUT de Vannes (statistique décisionnelle en marketing ou statistique et informatique pour la santé) est également possible.
Poursuite d’études
Environ 85% des étudiants poursuivent en master. Une poursuite d’étude naturelle est le master mention Mathématiques appliquées, statistique, coaccrédité par les universités Rennes 1 et Rennes 2. D’autres mentions de master sont possibles
– MEEF 1er degré (université Rennes 2),
– Monnaie banque finance assurance, management de l’innovation, économie et management public, gestion de la production logistique achats (université Rennes 1).
Débouchés :
La licence permet aux étudiants soucieux de s’arrêter à l’issue du premier cycle de prétendre à un emploi de technicien de la statistique et du traitement des données en entreprise. C’est également une bonne préparation aux concours de la fonction publique. Elle peut en particulier intéresser les étudiants se destinant à la carrière de professeur des écoles.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
130
Nombre de places l’année précédente :
130
Nombre de voeux l’année précédente :
896
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Oui
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Oui
Nombre de candidats admis l’année précédente :
126
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
184 euros. (Montant pour 2017/2018)
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)