Licence – Sciences – technologies – santé / Chimie – Chimie Chimie à Clermont Auvergne

Licence – Sciences – technologies – santé / Chimie – Chimie Chimie Université Clermont Auvergne (Public)
49 bd François Mitterrand
CS 60032
63001 Clermont-Ferrand Cedex 1 France

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

samedi 03 mars 2018 de 9h à 16h

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

scola.licence.pac@uca.fr
Responsable pédagogique :

depa.spls@uca.fr
Sportif de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Artiste de Haut niveau :

Possibilité d’aménagement de la scolarité pour les artistes de haut niveau.
La licence permet d’acquérir les compétences essentielles en chimie par une solide formation théorique et expérimentale. En fin de L3, les étudiants seront aptes à appréhender et résoudre des problématiques variées en chimie. 3 parcours sont proposés : «Chimie» pour acquérir un profil généraliste en Chimie, « Physique-Chimie » pour un profil centré sur les sciences de la Matière ou pour les concours de l’enseignement et « Chimie-Biologie » pour un profil à l’interface des sciences du Vivant.
La 1ère année commune à l’ensemble des licences scientifiques est organisée en portails tridisciplinaires donnant accès en 2ème année à plusieurs mentions de licence selon les cours suivis. 5 portails sont disponibles en licence de Chimie : Chimie, Maths, Physique-SPI (Sciences pour l’Ingénieur) / Sciences de la Vie, Chimie, Sciences de la Terre / Sciences de la Vie, Chimie, Maths / Sciences pour la Santé, Chimie, Sciences de la Vie / Sciences de la Terre, Chimie, Physique-SPI. Lors de l’inscription l’étudiant peut bénéficier de l’aide d’un directeur d’études pour choisir son portail en adéquation avec son projet. Au 1er semestre, il y a peu de cours en amphi. Le suivi des étudiants est généralisé de façon à repérer et aider les étudiants en difficulté. Des séances de tutorat et de remise à niveau sont proposées. Un enseignement de méthodologie facilite l’adaptation à l’université. Des réunions d’information et orientation sont organisées régulièrement et chaque étudiant peut solliciter à tout moment son directeur d’études pour du conseil et de l’aide.
En 2ème année, l’enseignement se décline en majeure/mineure : une majeure de Chimie, commune aux 3 parcours, couvre toutes les sous-disciplines de la chimie : organique, inorganique, physique, analytique. Une mineure, adaptée à chaque parcours, vient compléter l’enseignement. Celle-ci est soit spécifique (Chimie), soit extraite des majeures disciplinaires des autres licences. Elles permettent une réorientation vers ces licences en cours de 2ème année. Des passerelles sont possibles entre les parcours jusqu’en 3ème année.
En 3ème année, les enseignements se spécialisent en fonction du parcours choisi pour approfondir la formation en chimie et l’interface avec l’autre discipline.
La licence s’adresse à des étudiants issus d’une terminale scientifique. Le contenu des programmes de 1ère année est adapté en conséquence. Aux étudiants titulaires d’un autre bac, il est recommandé de suivre au préalable l’année de Préparation aux Etudes Scientifiques (répertoriée, sous le nom Mise à niveau scientifique, dans la formation Année préparatoire type Formations préparatoires à l’enseignement supérieur) qui permet d’acquérir le socle de connaissances dans les disciplines scientifiques nécessaire à la réussite d’études du supérieur en sciences. Pour réussir en Chimie, le goût de l’expérimentation, la rigueur et l’organisation, le sérieux et la constance dans le travail sont importants

 

www.uca.fr

Taux de réussite en 1ère année en fonction du baccalauréat
Journée Portes Ouvertes : 3 mars 2018
Journées d’immersion

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.Il est attendu des candidats en licence Mention CHIMIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.* Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.Dans ces grands domaines et pour toutes les mentions de licence scientifique, le lycéen doit attester a minima une maîtrise correcte des principales compétences scientifiques cibles de la classe de terminale.En outre :* Chaque mention de licence scientifique se caractérise par une discipline majeure (le nom de la mention), pour laquelle il est préconisé une très bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée, et une bonne maîtrise des compétences expérimentales éventuellement associées.* Chaque mention inclut souvent une seconde discipline pour laquelle il est préconisé une bonne maîtrise des matières correspondantes au lycée. Une très bonne maîtrise des compétences attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences expérimentales attendues en Physique-Chimie à la fin de la classe de terminale est préconisée.Une bonne maîtrise des compétences attendues en Mathématiques à la fin de la classe de terminale est préconisée en fonction du portail auquel appartient la mention.
La première année de la Licence de Chimie est organisée au sein de portails scientifiques tri-disciplinaires. Une bonne maîtrise des compétences attendues dans les autres disciplines (en fonction des portails proposés par la mention) à la fin de la classe de terminale est préconisée.

Projet de formation

Fiche Avenir

Bulletins de 1ère et de Terminale

Licences professionnelles UCA (accessibles après la deuxième année de licence) :

LP Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement

LP Métiers de l’emballage et du conditionnement

LP Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement

 

Masters UCA :

Master Chimie : parcours « Chimie Alternative » et parcours « matériaux fonctionnels »

Master Ingénierie packaging

Master Sciences du médicament

Master Qualité, hygiène, sécurité

Master Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation : MEEF 1er degré (professeur des écoles)

Master MEEF 2ème degré

 

Autres formations :

Licences Professionnelles ou Masters nationaux

Ecoles d’ingénieurs accessibles après la L2 ou la L3 sur concours ou sur dossier au niveau national ou local (Polytech Clermont-Ferrand, SIGMA)

 

Débouchés professionnels :

Animateur scientifique

Technicien de laboratoire

Cadre technico-commercial

Technicien de maintenance

Assistant-ingénieur dans un laboratoire public ou privé

Enseignant

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    300
    Nombre de places l’année précédente :

    500
    Nombre de voeux l’année précédente :

    687
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Oui
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Oui
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    79
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    184 euros. (Montant pour 2017/2018)
    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2017/2018)

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