Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Université du littoral – Site de Boulogne-sur-Mer

Licence – Arts-lettres-langues / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales – Anglais Anglais Université du littoral – Site de Boulogne-sur-Mer (Public)
21 rue Saint-Louis
BP 774
62327 Boulogne-sur-Mer France

Tel Accueil : 03.21.99.41.00
Fax : 03.21.99.41.52

Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

SAMEDI 10 FEVRIER 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

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Responsable pédagogique :

isabelle.girard@univ-littoral.fr

La licence est un diplôme en trois ans. Chaque année est divisée en deux semestres distincts. Chaque semestre est constitué d’unités disciplinaires, de découverte, d’ouverture… Trois unités portant sur la définition du projet professionnel personnel sont proposées pendant ces trois années.
La Licence LLCER vise à former des étudiants polyvalents, ayant la possibilité de s’intégrer sur le marché de l’emploi grâce à une bonne maîtrise des compétences langagières et des cultures étrangères. Le cursus permet de développer à la fois les savoirs fondamentaux et les qualités personnelles, intellectuelles et relationnelles indispensables dans les secteurs de l’enseignement, du tourisme, de la traduction, de la recherche, de l’administration ou de la communication. La licence LLCER, parcours anglais offre une spécialisation progressive dans 5 domaines (Spé 1 Enseignement — Recherche ; 2 FLE – Ingénierie formation ; 3 Traduction ; 4 Art, culture, communication et médias ; 5 Economie — gestion) qui prépare à la poursuite d’études en Master.

Site internet : http://www.univ-littoral.fr/formation/fiches/licence_anglais.htm

Mots clés : languages, arts, humanities, literature, linguistics, langues et cultures étrangères, anglais, civilisation, littérature, linguistique

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangèreCette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au mondeL’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipeCet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Compte-tenu des attendus, l’évaluation et le classement du dossier du candidat s’appuiera sur les éléments d’appréciation figurant dans la « fiche  Avenir », le projet de formation de l’élève, les notes de première et de terminale (notamment dans les disciplines en lien avec la filière demandée) et le CV.

Masters dans les domaines des langues, littératures et civilisations ; métiers de l’enseignement, du journalisme, de la communication, des sciences politiques, du management des entreprises et des associations, de l’administration publique ; du secteur tertiaire en général, du tourisme, de la traduction, de la terminologie, de la lexicologie, de l’interprétariat.

Sources :