BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Toulouse 5

BTS – Services / Analyses de biologie médicale – Toulouse 5 Lycée Stéphane Hessel (Public) 44 chemin Cassaing BP 55205 31079 Toulouse 5 France Tel Accueil : 05 34 255 255 Fax : 05 34 255 263

Langue vivante 1: Anglais
Langue vivante 2: Espagnol
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 10 février 2018 (9h-12h)

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

0311902z@ac-toulouse.fr
Responsable pédagogique :

Anne-Geraldine.Douay@ac-toulouse.fr

Le BTS ABM forme en deux ans des techniciens amenés à travailler par la suite en laboratoire de biologie médicale.

 

– Un volume d’enseignements professionnels conséquent 9h (biologie médicale : biochimie, microbiologie, parasitologie, mycologie, virologie, hématologie, anatomo-cyto-pathologie, immunologie, préparation au certificat de prélèvement sanguin, connaissance du milieu professionnel et assurance qualité)  avec comme attente vis à vis de l’étudiant la maîtrise et la restitution des connaissances fondamentales de biologie médicale et la connaissance du vocabulaire spécifique.

 

– De l’enseignement général : français, mathématiques, sciences physiques et chimiques, langue(s) vivante(s) étrangère(s) (anglais obligatoire)

 

– Environ 12 à 19 heures d’activités technologiques par semaine avec une production à rendre à chaque séance ce qui implique d’être à la fois autonome et de savoir travailler en équipe mais également de la persévérance de l’assiduité. Les résultats expérimentaux doivent toujours être analysés et interprétés de manière approfondie et rigoureuse.

 

– Deux périodes de stage en laboratoire de biologie médicale dont la recherche incombe à l’étudiant.

Ces stages font l’objet d’un rapport écrit évalué à l’examen :

1- A l’écrit : ce qui implique une maîtrise de l’expression, de la communication et de la bureautique.

2- A l’oral sous forme de soutenance par un jury composé de professionnels et d’enseignants. Cette présentation orale doit être accompagnée d’un diaporama nécessitant la maîtrise de l’outil informatique, de l’expression orale pour échanger avec les membres du jury.

 

évaluées à l’examen (écrit et oral) impliquant que l’étudiant sache s’exprimer correctement à l’écrit et à l’oral pour d’une part échanger avec les professionnels du secteur lors de la recherche de stage et d’autre part pour la rédaction d’un rapport de stage et la présentation orale devant jury.

 

Les étudiants recrutés en BTS ABM doivent être titulaires d’un Baccalauréat technologique STL Biotechnologies (éventuellement SPCL), ou ST2S, ou d’un Baccalauréat professionnel du secteur Laboratoire contrôle qualité ou  Bio-Industries de Transformation, ou d’un Baccalauréat général S SVT.

S’intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santéDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématique Disposer de compétences relationnelles permettant de s’inscrire dans un travail en équipe, être capable d’adopter des comportements et des codes professionnelsDisposer de capacités d’organisation et d’autonomie S’exprimer et communiquer correctement à l’écrit et à l’oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

– Seront pris en compte les arguments permettant d’identifier une réelle motivation pour la formation demandée (cohérence entre les intérêts du candidat et les contenus et débouchés de la formation…)

 

– Aptitude à travailler de manière approfondi
Possibilités de poursuite d’études :

 

– en Licence Professionnelle dans des domaines appliqués aux laboratoires de biologie médicale (ex : gestion de la qualité, biologie moléculaire et génétique humaine, maintenance du matériel biomédical….).

 

– en Licence (domaines de la biologie).

 

– en classe prépa ATS (adaptation technicien supérieur).

 

– directement en école d’ingénieurs pour les excellents dossiers.

 

Débouchés professionnels :

 

– Technicien dans les Laboratoires de Biologie Médicale du secteur privé ou hospitalier.

 

– Technicien dans les laboratoires d’Anatomie Cytologie Pathologiques.

 

– Technicien dans des laboratoires des secteurs santé, vétérinaire, départementaux, recherche…

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    30
    Nombre de places l’année précédente :

    30
    Nombre de voeux l’année précédente :

    1053
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

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