BTS – Production / Travaux publics – Riom Lycée Polyvalent Pierre-Joël Bonté (Public) 2, avenue Averroes BP 10034 63201 Riom Cedex France Tel Accueil : 04.73.671.671 Fax : 04.73.671.672
Langue vivante 1: ANGLAIS
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
Vendredi 2 février 2018 9h-17h
Samedi 3 février 2018 9h-12h
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
0631985R@ac-clermont.fr
Responsable pédagogique :
bbex@ac-clermont.fr
Durée de la formation : 2 ans
8 semaines de stage en entreprise en fin de première année
Horaire hebdomadaire : 34 heures dont 20 heures d’enseignements technologiques
Contenu technologique :
Etudes mécaniques et technologie des ouvrages (ponts, routes, réseaux, fondations, murs de soutènement, ouvrages maritimes, tunnels, barrages…)
Préparation de chantier (moyens humains, matériels, matériaux, budgets, planifications, méthodes…)
Conduite de chantiers de travaux publics sous forme de projets.
Laboratoire (étude des sols, des matériaux, des bétons, des bitumes …)
Topographie (lever de points, altimétrie, implantation…)
Culture générale, mathématiques, physique-chimie, anglais, économie, droit..
Nota : Il n’y a pas d’atelier en BTS, la partie purement professionnelle et chantier étant réservée à la période de stage en entreprise
S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantier des ouvrages de travaux publics (routes, réseaux, ouvrages d’art)Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Compétences en mathématiques (vecteurs et projection dans un repère, trigonométrie, fractions, résolution d’équations du premier et second degré).
Compétences dans les conversions d’unités.
Résultats scolaires (évaluation basée sur les notes/ moyenne générale de la classe/ Classement dans le groupe et notamment dans les matières permettant d’évaluer les compétences signalées dans les attendus)
Respect des obligations scolaires liées au savoir-être (Comportement , capacité au travail en groupe, capacité à se mettre au travail), Assiduité, ponctualité
Appréciations, notamment les progrès et les efforts consentis.
Avis de l’établissement d’origine ( fiche avenir)
Motivation, envie (notamment signalées dans la lettre de motivation, dans le CV : rencontre lors des Portes Ouvertes, rencontre lors des forums, mini-stage ou tout autre indice de démarche active…)
Poursuites d’études envisageables selon le dossier scolaire:
Licences professionnelles (orientées chantier ou bureau d’études)
Licence universitaire de génie civil
Master (IUP)
Classe préparatoire A.T.S. (adaptation technicien supérieur) pour intégrer une école d’ingénieurs
École d’ingénieurs en formation initiale et en alternance
Débouchés :
Sur chantier : Chef d’équipe, chef de chantier, aide conducteur de travaux, conducteur de travaux
En bureaux d’études : Dessinateur, projeteur, méthode.
Mais aussi : administrations, collectivités territoriales, DIR (Direction interdépartementale des routes), réseau ferrés de France, Enedis (réseau d’électricité), GrDF gaz réseau distribution France…
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
30
Nombre de places l’année précédente :
30
Nombre de voeux l’année précédente :
218
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais