BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Le Chesnay

BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Le Chesnay Lycée professionnel Jean Moulin (Public) 18 rue du docteur Audigier 78150 Le Chesnay France Tel Accueil : 01.39.23.16.80 Fax : 01.39.23.16.89

Langue vivante 1: Anglais

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

0782602e@ac-versailles.fr
Responsable pédagogique :

boumedienne.bouanane@ac-versailles.fr

1. Contenus des enseignements

Enseignements généraux :

Mathématiques – Physique-chimie – Culture générale et expression – Anglais – Communication technique et commerciale

 

Enseignements techniques :

Transfert de chaleur / échangeurs – Mécanique des fluides – Accoustique – Electrotechnique – Habilitation électrqiue – Autocad – Développement durable / énergies renouvelables – Bilan clim / bilan frigorifique – Sécurité incendie – Régulation / GTC (gestion technique centralisée) / GTB (gestion technique du bâtiment) – Traitement de l’air – Installations climatiques (sustèmes, ventilation) et frigorifiques

 

Travaux pratiques :

Froid – Climatisation – Systèmes de régulation – Habilitation fluidique et électrique

 

Rapport et conduite de projet :

Conduite de projet – Suivi des rapports d’activité – Accompagnement projet professionnel – remédiation individualisée

 

 

2. Méthodes pédagogiques 

 

Alternance de cours généraux et de pratique sur plateaux techniques dédiés (chambre froide bi-étagée, centrale de traitement de l’air, ballon thermodynamique, cascade  R134a/CO2), travail sur les logiciels Autocad et Climawin

Evaluation : contrôle en cours de formation et épreuves ponctuelles

 

Périodes de formation en entreprise

S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

Notes et appréciations des classes de première et terminale, notamment dans les disciplines suivantes :

– enseignement scientifique / technologique et/ou professionnel

– mathématiques

– français

– anglais

 

Autonomie et capacité à travailler en équipe

 

 

Dans tous les cas, le projet de formation du candidat est étudié au regard de la cohérence entre, d’une part, le projet de formation du lycéen, apprenti ou étudiant en réorientation, ses acquis et ses compétences et, d’autre part, les attendus de la formation. Pour les élèves de terminale, la fiche Avenir est également prise en compte.

Pousuite d’études possible en licence professionnelle (exemple : licence professionnelle Efficacité énergétique et énergies renouvelables)

 

Entrée dans la vie active : emploi en tant que technicien(ne) de bureau d’études, technicien(ne) de maintenance en génie climatique, chargé(e) d’affaires en génie climatique, économe de flux, thermicien(ne)…

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de voeux l’année précédente :

    0
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

  • A propos de BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option B froid et conditionnement d’air – Le Chesnay

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