BTS – Production / Fluide, énergie, domotique – option A génie climatique et fluidique – Dijon Lycée Hippolyte Fontaine (Public) Secrétariat VGT 20 boulevard voltaire 21000 Dijon France Tel Accueil : 03.80.38.36.31 Fax : 03.80.38.36.30
Langue vivante 1: anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
PORTES OUVERTES
Samedi 03 mars 2018
de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 16h00
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
0210018f@ac-dijon.fr
Responsable pédagogique :
marie-agnes.garnier@ac-dijon.fr
. Tableau des horaires d’enseignement hebdomadaire :
Première Terminale
Culture générale et expression 2h 2h
Anglais 2h 2h
Mathématiques 3h 3h
Physique Chimie 4h 4h
Enseignement technologique en LV 1h 1h
Communication commerciale et technique 4h 4h
Enseignements techniques et professionnels 16h 16h
Accompagnement personnalisé 1h 1h
TOTAL 33h 33h
S’intéresser à la conception des systèmes énergétiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
1: Appréciations par matières (1ères et Tles)
2: Assiduité/comportement (1ères et Tles)
3: Appréciation de l’équipe enseignante pré BAC
4: Cohérence formation/voeux
Le BTS FED offre de larges possibilités d’emplois et d’activités autour du génie climatique, du génie frigorifique, de la gestion des systèmes fluidiques et énergétiques et des réseaux de communication du bâtiment.
Il permet également de poursuivre ses études en intégrant :
– une licence professionnelle dans le domaine énergétique
– une école d’ingénieur
– une classe préparatoirepour intégrer par la suite une école d’ingénieur.
MÉTIERS ISSUS DE LA FORMATION
Cette option intervient dans les secteurs du bâtiment et de l’industrie. Elle a pour objet l’amélioration des conditions d’ambiance dans les domaines tertiaires et industriels. Ce domaine d’activité est principalement orienté sur le chauffage, la climatisation et la ventilation de locaux (bureaux, habitations, salles de réunions, salles de spectacles, …) mais aussi sur des projets plus en relation avec l’industrie (séchage de matériaux,
conception de salles blanches, …). Il porte sur des domaines comme : l’énergie thermique, l’hydraulique, l’aéraulique, l’acoustique, la maintenance, l’électro-technique, la régulation, la gestion de l’énergie et les réglementations.
Cette spécialité porte plus spécifiquement sur :
– Les procédés de chauffage et la production d’eau chaude sanitaire au gaz, au fuel, à l’électricité.
– L’énergie solaire, la géothermie, le bois,…
– Les pompes à chaleur, les planchers basse température, la réduction des pertes énergétiques par l’isolation thermique
– La climatisation des locaux par contrôle de température, d’hygrométrie, de pression
– La qualité sonore des installations
– La prescription commerciale,…
Option GCF :
Génie Climatique et Fluidique
– Technicien de bureau d’études
– Technicien de mise en service
– Technico-commercial (fabricant et revendeur de matériels)
– Chargé d’affaires (entreprise de chauffage et génie-climaô€†Ÿque)
Les entreprises qui recrutent :
– Des bureaux d’études techniques spécialisés en fluide ou génie thermique
– Des entreprises d’installations thermiques, etc. …
– Des entreprise d’exploitation de chauffage au niveau de la maintenance, du suivi de contrat
– Des distributeurs ou fabricants de matériels
– Des administrations d’énergie atomique, de transports maritimes, de services frigorifiques…
– Des collectivités,…
– Des sociétés productrices d’énergies
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
24
Nombre de places l’année précédente :
24
Nombre de voeux l’année précédente :
161
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais