BTS – Production / Etude et économie de la construction – Pringy Lycée Louis Lachenal (Public) 305 route de Champ Farçon BP 38 74372 Pringy Cedex France Tel Accueil : 04.50.27.20.96 Fax : 04.50.27.32.21 Informations supplémentaires : Préparation PTSI – PT (pour titulaires bac S-SI ou S-SVT) : les demandes d’internat seront satisfaites dans la limite des places disponibles et de l’éloignement géographique avec une priorité aux étudiants boursiers.
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
11 mars 2016 de 08h30 à 12h30
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
contact@lycee-louis-lachenal.fr
Responsable pédagogique :
philippe.anthoine@ac-grenoble.fr
Objectifs du B.T.S Etudes et Economie de laConstruction
Le Brevet de Technicien Supérieur « Etude et économie de la construction » forme des spécialistes de la prescription et de l’estimation des ouvrages de bâtiment et de voiries ou de réseaux, ainsi que du suivi économique des projets, tant au niveau de la conception que de la réalisation. Au cours de ses activités professionnelles, le titulaire du BTS EEC sera amené à intervenir à tous les
stades d’un projet, dans le respect de la déontologie professionnelle.
Une semaine en STS EEC
3h de français, 2h d’anglais, 4h de mathématiques, 3h de physique, 8h d’économie de la construction, 7h d’études des constructions, 7h de projet
Contenu transversal
* Communiquer par écrit ou oralement
* S’informer, se documenter
* Appréhender et/ou réaliser un message
* Apprécier un message ou une situation
* Produire des documents exploitables
* Utiliser les outils de communication
Contenu technique général
* Décoder un dossier
* Décomposer un ouvrage
* Identifier un problème ou une situation
* Analyser des propositions et/ou des résultats
Contenu en Economie de la Construction
* Déterminer des quantités d’ouvrages
* Déterminer les besoins d’un chantier
* Etablir des estimations prévisionnelles et de travaux
* Etablir des échéanciers financiers de travaux
* Etablir des facturations de travaux
* Apprécier des éléments locatifs
* Etablir ou exploiter une planification
Contenu en Construction
* Définir les contraintes techniques (structure, thermique,
acoustique, accessibilité, incendie, sécurité …)
* Procéder aux choix de matériaux et d’exécutions
* Décrire tout ou partie d’ouvrage
S’intéresser à la conception en bureau d’étude et la réalisation sur chantiers de bâtiments en structures bétonDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
– Bulletins de Première et Terminale
– Notes aux épreuves anticipées y compris TPE
– Implication
– Assiduité
– Motivation
Débouchés scolaires
Licences professionnelles dans le domaine de la construction (environ la moitié des étudiants)
* Bâtiment et construction – Economie de la construction
* Bâtiment et construction – Conducteur de travaux en maisons individuelles
* Bâtiment et construction – Expert en diagnostics techniques de l’immobilier et pathologie du bâtiment
* Bâtiment et construction – Conduite de travaux en bâtiment
* Bâtiment et construction – Choix constructifs à qualité environnementale
* Bâtiment et construction – Génie climatique à qualité environnementale
* …
Ecoles d’ingénieur (5 à 10% des étudiants)
* Classe préparatoire ATS
* ENISE (Ecole Nationale d’Ingénieur de Saint Etienne)
* CESFA (Centre Supérieur de Formation par l’Apprentissage)
* ITCBTP (Institut des Techniques de la Construction du Bâtiment et des Travaux Publics)
* …
Insertion professionnelle
* Cabinets d’économiste de la construction
* Entreprises (tous corps d’état)
* Cabinets d’architecture
* AMO (Assistance à maîtrise d’ouvrage)
* Coordination
Ordonnancement des études et des travaux, plannings, pilotage des opérations
Assistance aux opérations préalables à la réception des travaux
* Missions particulières
Expertises judiciaires et d’assurances, vérifications des coûts des sinistres
Coordination sécurité et protection de la santé…
* …
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
15
Nombre de places l’année précédente :
15
Nombre de voeux l’année précédente :
178
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais