BTS – Production / Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques – Rombas Lycée Julie Daubie (Public) rue Joffre 57120 Rombas France Tel Accueil : 03.87.67.17.90 Fax : 03.87.58.10.38
Langue vivante 1: Anglais
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :
JPO sections enseignement supérieur : 31/01/2018
JPO sections générales, technologiques et professionnelles : 24/03/2018
Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :
ce.0570146@ac-nancy-metz.fr
Responsable pédagogique :
sabah.athimni@ac-nancy-metz.fr
Le contenu de la formation est conforme aux textes officiels avec un accent donné à la réalisation concrète de projets.
La période de stage de 6 semaines est réalisée en fin de 1ère année.
La formation est centrée sur la conception d’équipements automatisés sur mesure et fabriqués à l’unité ou en petite série pour répondre à des besoins spécifiques et cela dans des secteurs très variés : exploitation des ressources naturelles, production d’énergie, transformation de matière première, traitement de l’eau ou des déchets, agroalimentaire, industrie pharmaceutique, industrie cosmétique ( y compris le luxe) , robotique, réalisation d’équipement de service à la personne, pilotage d’installation de spectacles ou de loisirs, fabrication et distrubution de produits manufacturés, indutrie automobile, transports , manutention, emballage, conditionnment …
L’organisation des cours est conforme aux textes officiels : cours magistraux, travaux dirigés et travaux pratiques. L’apprentissage se concentre autour de la réalisation de projet.
S’intéresser à la programmation de systèmes pluritechniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux
Les éléments pris en compte sont :
– l’avis du conseil de classe
– les résultats par discipline
– le savoir-être
Le titulaire de ce diplôme trouve sa place dans des entreprises très diverses avec des activités professionnelles nouvelles et en perpétuelle mutation suivant les nombreuses évolutions des systèmes automatiques et des équipements automatisés.
Exemples de métiers : dessinateur/trice en construction mécanique , électromécanicien/cienne, électromécanicien/cienne en remontées mécaniques, opréateurs/trice de raffinerie , technitien /ne de maintenance industrielle, technitien/ne en automatisme, technitien/ne pétrolier/ère …
Ce diplôme permet une poursuite d’études vers une licence professionnelle, une école d’ingénieur et un classe préparatoire spécifique.
Sources :
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Enseignement à distance :
Non
Nombre de places offertes sur la plateforme :
15
Nombre de places l’année précédente :
15
Nombre de voeux l’année précédente :
32
La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Nombre de candidats admis l’année précédente :
Donnée non disponible pour cette formation.
Quota de candidats boursier :
Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.
Frais de scolarité par année :
Aucun frais
Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :
Aucun frais