BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Questembert

BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Questembert Lycée Marcellin Berthelot (Public) avenue Roland Garros BP 90010 56231 Questembert CEDEX France Tel Accueil : 02.97.26.12.06 Fax : 02.97.26.03.09 Informations supplémentaires : Lycée des métiers matériaux plastiques et composites, outillages

Langue vivante 1: ANGLAIS
Langue vivante 2: –
Option proposée en seconde année: option A : production unitaire
Dates journées portes ouvertes et/ou journées d’immersions :

Samedi 3 février 2018

Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l’adresse mail suivante :

ctx.indus.0561641e@ac-rennes.fr
Responsable pédagogique :

ctx.indus.0561641e@ac-rennes.fr

                                                                                                                             Grille horaire
                                                                         Horaire de 1re année                                                                   Horaire de 2ème année
                                                                
1. Culture générale et expression                            3                                                                                                         3       
2. Langue vivante étrangère : anglais                      2                                                                                                         2
3. Mathématiques                                                        2,5                                                                                                      2,5
4. Physique – Chimie                                                   2                                                                                                         2
5. Enseignement professionnel (EP) et                  20                                                                                                      20
généraux associés

Détail Enseignement Professionnel :      
Enseignement professionnel STI                             18,5                                                                                                  18,5                                                           
EP en langue vivante étrangère en co intervention 1                                                                                                       1
Mathématiques et EP en co intervention                 0,5                                                                                                      0,5

 6. Accompagnement personnalisé                          1,5                                                                                                     1,5

S’intéresser aux process de transformation et de réalisation d’ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projetDisposer de capacités d’organisation et d’autonomieDisposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d’essais, de test, de simulations, de réalisationsDisposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
L’établissement n’a pas saisi d’attendus locaux

La commission d’examen des voeux des candidats s’appuiera sur :

– l’avis du chef d’établissement d’origine sur la formation demandée,

– les résultats obtenus en classe de 1ère et de Tale en tenant compte de la filière (professionnelle, technologique industrielle, générale, technologique tertiaire, réorientation de STS, d’IUT et de L1),

– la motivation évaluée à partir du projet de formation motivé complété par chaque candidat.

– l’engagement évalué lors des présentations de la formation de STS  Conception des Processus de Réalisation de Produits dans les salons et/ou aux portes ouvertes du lycée Marcellin Berthelot (samedi 3 février 2018).

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » peut poursuivre ses études en

licence professionnelle :

 –  licence professionnelle gestion de production industrielle,

 –  licence professionnelle conception de produits industriels

 –  licence professionnelle technico-commercial en produits et services industriels.

Il peut également intégrer une école d’ingénieur sur dossier ou après une  une préparation  post bts (ATS).

 

Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. Concepteur des processus qui y sont associés, il intervient tout au long de la chaîne d’obtention (définition — industrialisation — réalisation, assemblage et contrôle) des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels, qu’il s’agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d’équipement pour les entreprises, d’outillages spécialisés ou d’ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée.
Selon la taille de l’entreprise, le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » exerce tout ou partie de ses activités dans les différents services d’industrialisation et de production. Dans les grandes entreprises, il intervient sous l’autorité d’un responsable de service (méthode ou production), notamment dans le cadre de la définition des processus et de la réalisation d’un sous-ensemble. Au sein des PME, il peut être plus autonome et exercer des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l’organisation.
Ces activités peuvent l’amener à évoluer vers des fonctions de chargé d’affaires, de responsable de projets, responsable de la fabrication en atelier, voire d’adjoint au dirigeant de l’entreprise. Il peut également envisager une reprise d’entreprise après une formation complémentaire en gestion et management.
Dans tous les cas, le métier s’exerce en relation avec de nombreux partenaires comme le donneur d’ordre ou les sous-traitants, et dans un cadre d’ingénierie collaborative avec :
– les concepteurs de produits dans la phase de pré industrialisation ;
– les spécialistes des procédés de première transformation (moulage, forgeage, injection plastique…), de traitements thermiques et de traitements de surfaces ;
– les constructeurs de machines et d’équipements de production (outils, outillages de production …) ;
– les techniciens de l’automatisation et de l’informatisation, de la logistique et de la gestion, de la
maintenance et de la qualité.

Voir http://www.lycee-marcellinberthelot-questembert.ac-rennes.fr

Sources :

  • MESRI-SIES
  • MAA/DGER – AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTSAvertissement :
    Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
    Fermer
    Enseignement à distance :

    Non
    Nombre de places offertes sur la plateforme :

    15
    Nombre de places l’année précédente :

    15
    Nombre de voeux l’année précédente :

    79
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats du secteur l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    La formation a-t-elle accepté tous les candidats l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Nombre de candidats admis l’année précédente :

    Donnée non disponible pour cette formation.
    Quota de candidats boursier :

    Si cette formation recueille davantage de voeux qu’elle n’offre de places, le recteur fixera un pourcentage minimum decandidats bénéficiaires d’une bourse nationale de lycée, à accueillir, et ceci afin de garantir la mixité sociale.Ce quota sera affiché sur cette page au mois de mai.

    Frais de scolarité par année :

    Aucun frais

    Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers :

    Aucun frais

  • A propos de BTS – Production / Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) – Questembert

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